幼儿教师日常教育随笔

2020-06-29随笔

幼儿教师日常教育随笔

  又是一周新的开始,密匝匝的人头挤满楼梯口,孩子们很自然地站到一旁接受晨检。一张张微笑的脸亲切的向你打着招呼,虽有一两张略显不太情愿全托孩子的脸,但孩子们的气势很强旺,整理了一大早教室的劳累顿时烟消云散,就像一个战士,只要上了阵地,就会勇往直前,毫不退却。其实,我也是一个站在没有硝烟的阵地上而无法退却的战士。 我所坚守的阵地上,有优秀的士兵,他们恪守纪律,善于观察,喜欢动手,对新鲜的事物充满好奇,他们总是不停的告诉你关于他们的发现,他们喜欢赞扬,喜欢比较星星榜上的.多少。他们有时是老师的小帮手,有时是其他孩子的小老师,他们时刻充满激情,蓄势待发。对这些优秀的士兵,你要激发他们内心深处的潜能,开发他们发达的智力,在他们的心里种下爱的种子,不能因为他们的优势而忽视行为习惯的养成,所以,有时你也要“扮猪吃老虎”,在细微处“敲打敲打”他们,让他们更加自律,更加宽容。因为这是你必须做的,所以你不能退却。 我所坚守的阵地上,也有喜欢原地踏步的士兵,他们在活动中表现安静,不太喜欢“抛头露面”。当那些优秀的士兵展现自己的时候,他们投去的是羡慕眼神,他们有时也有跃跃欲试的冲动,但是他们似乎更习惯于倾听别人的意见,即使自己也许有更加新颖的见解,但他们不会乖乖的“就范”,所以你要及时打开快门,捕捉到他们眼神里的秘密,给他们温柔的鼓励,让他们大胆而自然的参与活动。你的微笑、你竖起的大拇指会让他在增添无数信心,他会逐渐灿烂阳光,逐步加入优秀士兵的行列。因为这是你必须做的,所以你不能退却。 在我所坚守的阵地上,偶尔也有小懒兵、小逃兵,他总在悄悄地注视老师的举动,心里盘算着自己的小谋划,你盯住他时,他会坐得端端正正,目不斜视,有时也会跟着大家的足迹跑;当你远离他的时候,他就会开始忙碌于自己的小动作了:摸摸手指头、咬咬衣领、玩一玩桌面上的学具,有时还会发出点“小插曲”伴奏一下正在进行的游戏活动,吸引大家的注意力。当他遇到活动中的困难时,常常是能躲则躲,能拖则拖,他很容易选择哭闹和放弃而等待救援,这时候你只能帮他补齐他丢掉的“链条”,鼓励他继续一个人前行;当他被批评的时候,他会有“铜豌豆”的架势,他会极大限度的考验你的耐心,你只能“宰相肚里能撑船”,一次次和“高手”过招。因为这是你必须做的,所以你不能退却。 就像《牵手》所唱一样:因为爱着你的爱,因为梦着你的梦……所以没有风雨躲得过,没有坎坷不必走。所有的一切,都源自这一生无法退却的选择------因为我们是幼儿教师!

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