日光渐转橘红杂文随笔
即将退休的我，面临一个任务：填表，2011年以来的任期考核。打开表格，查看要求：论文，国外两篇，收入专著，出版社Emerald与IGI不在学校评估系统的名录，只能算三级刊物。课题，一个，获奖，没有。服务、学科、专业、平台，没有。有什么？上课——西方思想史、西方哲学与美学思潮、教育哲学、当代外国教育思想，越洋课程，西方文明史、英语思维。不务正业，能算工作量就不错。还有教育类的海外学术会议，大会论文、特邀发言，以及教育部网络课程、网络课堂、混合学习！但表格中没有位置，况且，这些成果与外语不相干，鸡蛋下在鸭窝里，不算。
我不觉自问，是什么让我置职称等级工资待遇于不顾，投身于那些对我没有物质回报的跨专业学术探讨？我的这种投入，对自己对自己所在的世界有什么意义？
想想自己，任教24年来，最初十余年，对于体制内的学术要求与考核不敢有丝毫轻视怠慢。虽然填表很痛苦，一栏栏的格子，就像一个个试图囚禁精神自由的牢笼，但我不敢放弃，一直努力，为评讲师、副教授、教授积攒业绩点。后来职称拿到，却觉得那条路上找不到真正的自己。内心有许多未知的诉求，找不到释放心灵能量的通道。
我是理想主义者，相信课堂存在无限的可能。那些耳熟能详的研究范围、研究范式，已经不能解决自己课堂不断涌现的问题，不能探讨自己内心的困惑，更不能在实践中拓展和践履自己心灵刹那间爆发的灵感。
TATEAL的叙事研究，让我直面教师生活的真实，关注内心的纠结，让我在与他人相遇中感受生命的活力，在探求中体悟心灵无限的创造。这样的研究虽然与名与利无关，却能调动起内心美好的回忆，激起灵魂深处无限的热情。
上月Ora来杭相聚，大家决定要重新开始TATEAL的叙事写作，我自告奋勇挑起执行编辑的任务。那天聚会回来，留下这样一段文字：
2014年4月15日，坐在电脑前，将TATEAL的故事一一调出，细细地阅读。十年的岁月，久远的情怀，伴着当下反思十年的写作冲动在脑海里一幅幅展开，给我无限的温暖和启迪。人生的体验，成长的奥秘，在TATEAL这个似有似无的平台上绽放出如此多姿多彩的绚丽，让我如痴如醉。
我不觉自问，TATEAL究竟给予我什么，让我有足够的勇气和力量，看破体制内的名分，无拘无束地研究、工作与生活？
我想起2001年那次奇妙的初遇。时任院长邀请Ora来院举办系列研修活动。当时我关注的是文学和语言学而不是教育，且向来独立，对体制内活动不感兴趣，没在意这些活动。一个偶然机会，走进她的研讨现场，一下子被学习共同体的文化氛围所吸引。那时，我正面临教学生涯的重要关口，猛然警醒，知识至上的课堂对学生心灵与教师心灵造成巨大伤害：被动学习、对标准答案盲从、思考能力丧失、自我意识失落。当时，震惊难以言表，恨不得立刻开辟新路。但试来试去，觉得四周都是墙壁，找不到出口。想突围知识至上的课堂，却不知道如何做，只能顶着内心和外在的压力在黑暗中摸索。告别传统，没有方向，没有方法，没有人指导，那是最为难熬的日子。一切，只有自己咬牙扛着。在生命低谷，咬牙扛着固然磨练人的意志，积累人生最宝贵的财富，但是，要把心里的压力转化为生命的财富，还需要找到释放的出口。
2004年，Ora带来讲座“教师教育者的行动研究与团队合作”。这个主题，出人意料地把背景不同、目的不同的与会者融合到了一起。坐在文一街的行政楼西大会议室，听着Ora等人的叙事，觉得大家走在同一条探索的路上，虽然地位不同，角色不同，思考问题的方法不同，但内心的困惑和纠结有太多的相似。置身在这个多视角碰撞的平台上，在开放式的对话里感悟着丰富多彩的生命叙事，我突然对人生有全新的体悟：理想很丰满，现实很骨感。要在骨感的现实中不放弃自己的追求，最重要的是自我的承担，要用开放的心态、坚持不懈的努力、不断的反思和调整，扛起自己人生的理想。
当时，我并不知道，这些想法涉及到教师的身份认同。
在后来近10年里，我一直追随着TATEAL的节奏，积极参与其中，但是那只是学术兴趣的共鸣所致，不涉及教师的身份认同。于我，TATEAL只是学术活动的一种，人来则聚，人走则散，内心对之尚没有一种归属感。
2010年12月，我第一次走出大陆，带着3个研究生参加在香港举行的第二届东亚教师教育会议。在会议上，我见到港大的Ora, 香港教育学院的Issa, 还有浙江师大的黄、杨两位老师。在那片中西文化冲突、交融了上百年的土地上，我们几个TATEAL成员的不期而遇，让我兴奋不已，第一次有了身份认同的感觉。Issa原本是浙江师大外国语学院的一位讲师，TATEAL草创之初，便追随着Ora积极参与其中。后来她报考了Ora的博士生，在TATEAL的活动中，从一个积极的参与者转变为Ora的助手，肩负起协调人和研究者的双重角色。她的研究者角色，为TATEAL的存在增添了一个新的维度。在几天的会议中，大家发言，点评，主持，在相互支持相互鼓励中体验到了TATEAL团队真实存在的力量。
我时常自问，在TATEAL共同体之中，我最大的收获是什么？理想，我有；勇气，我有。那么，我缺少的是什么？是心灵相遇的碰撞！没有心灵与心灵相遇、开放与激励，我们怎能抗拒平庸对我们心灵的侵蚀和损耗？而与TATEAL相遇，改变了我的生命轨迹，让我走出心灵倦怠困境，开始学习如何将每一次相遇转化为相融与相知的机缘，收获开放、碰撞及同行的激励。我由此体悟到，对于的心灵成长，TATEAL这样的生命共同体何等重要！
难怪Ora心里一直放不下我们当年的写作愿景，每一次来内地，她都专程到杭州与我们聚会。今年4月14日与Ora的相见，是半个多月前约定的。Ora从香港来电，说她4月中旬要来，希望能与我见上一面，讨论我们当年的叙事研究之梦。我告知她我的行程安排：4月初去美国费城参加AERA的年会，10日回国，直接去北京参加“飞翔者教师勇气更新跨校叙事活动”，13日晚回杭州。Ora的电话，让我反思一个问题：TATEAL共同体的心灵相遇，是如何拓展我个人的生命体验的？