语文自拟试题附答案(2)

2020-07-16试题

四、诗歌欣赏

  18、欣赏下面一首元曲,回答问题。(每小题2分,4分)

  天净沙秋思

  马致远

  枯藤老树昏鸦,

  小桥流水人家,

  古道西风瘦马。

  夕阳西下,

  断肠人在天涯

  (1)、用自己的话描述画线句子所展现的画面。

  (2)这首元曲抒发了怎样的思想感情?

五、文言文阅读:阅读下文,完成下列各题。(第22题3分,其余每小题2分,共9分)

  陈太丘与友期

  刘义庆

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  19、解释下列句中加点词语的意思。

  (1)尊君在不()(2)待君久不至()

  (3)太丘舍去()(4)门外戏()

  20、请用现代汉语翻译下列句子。

  (1)与人期行,相委而去。

  (2)下车引之,元方入门不顾。

  21、客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。

  22、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?

六、语文实践(每小题2分,8分)

  某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习,请你也参与到中间来。

  23、请你纠错。《艺术人生》主持人在采访毛泽东之孙、毛岸青之子毛新宇时说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白,却引发了一场“家父风波”。节目播出后,有媒体对这个细节提出质疑,并在相关报道中称此为“严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里?

  24、请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。

  (1)爱护绿茵草场。

  告示牌:

  (2)保持阅览室的安静。

  告示牌:

  25、请你分析。这则广告好在哪里:中央电视台的一则药品广告,用字巧妙,颇有意味,请你分别说说两个加点字的不同含义。

  药材好,药才好。

  材:

  才:

  26、口语交际

  2013年10月1日,利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区,你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念,你会怎样劝说他放弃这个念头?

七、写作与表达:请从下面两题中任选一题作文。(50分)

  (一)命题作文:生(1)活中的美景无处不在,只要你具有一双慧眼,就能发现身边的美:有大自然五彩缤纷的美,有人与自然的和谐美,有家庭温馨甜蜜美,有社会的关爱帮助美……

  请你以“生活中的美景”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

  (二)话题作文。亲爱的同学,童年时代离你并不久远,那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏……童真童趣依然伴随在你的身边,你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或最受启发的故事,以“童真童趣”为话题,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

试卷答案:

  一、2D3A4D5C6

  C二、7(1)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣、(2)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(3)海日生残夜,江春入旧年(4)日月之行,若出其中(5)绿树村边合,青山郭外斜(6)老骥伏枥8、(1)即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(或:对恶人千万不能心慈手软)。奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者(或:奋发图强必胜,骄傲自满必败)。(意对即可)(2)例如:《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《骆驼和宙斯》

  三、(一)9.可以用欣喜的、如释重负的语气朗读这个句子。其中的“总算”“熬”可以读重音,因为重音起到强调作用,这两个词表现了“我”为母亲的身体担心,母亲经受住冬天的考验,又迎来一个春天,与前文的“一些老人挺不住”形成对照,我替母亲高兴,心情十分舒畅。,

  10.示例:大路好走,可小孙子觉得没风景,没趣味,我不扫他的兴致,他毕竟还小;儿子很孝顺,替我考虑,决定走大路,其实他心理也作难,我也不能让他为难;不过小路的风景也不的确不错,走小路,看看风景,更重要的是不让儿子为难,也不让孙子扫兴,何乐不为?

  11.妻子是个贤慧、识大体的人。从“妻子呢,在外面,她总是听我的。”“妻子也蹲下来,背起了儿子”“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细……”等地方可以看出。

  12.文中的“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感,使命感。

  三、(二)13.点拨:从小男孩与常的不同去理解。

  14.好,表现出小男孩很用心,认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。

  15.因为老师富有爱心,像妈妈一样爱护他,有一颗伟大的心。

  16.动作描写,使人物形象的刻画很真切、感人,更能体现出人物的内心世界,表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。

  17.示例:一个智力受损的男孩将自己得了最高分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。

  四、18、(1)示例:在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马,在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。

  (2)抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。

  五、19、(1)不,通“否”(2)等待(3)丢下,舍弃(4)玩耍,游戏

  20(1)和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(2)下车想拉元方,元方头也不回地走进了自家的大门。

  21、开始时“怒”,被反驳后“惭”。其性格特点:脾气暴躁,性格刚烈,不善控制自己的情绪,是一个缺乏良好修养的粗野之人,是一个“无礼”之人,但是,他能虚心地痛快地接受批评了,承认了自己的错误,是一个坦率的人,真诚的人!

  22、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友,从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面,他都站不住脚,根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲,所以友人哑口无言,只好向元方道歉。

  六、23、“家父”指的是自己的父亲,而主持人是针对毛新宇的父亲毛岸青,应该以“令尊”来称呼。24、示例:(1)小草对你微微笑,请你把路绕一绕。(2)心灵的沟通,不需要过多的语言。25、材:材料,用材;才:才能,才能够。26、略

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