从雾都到霾都阅读理解答案。
有改动)
14.从文中看,“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面?(不少于两点)(4分)
答:一是相对湿度的区别,二是构成成分的区别,三是能见度的区别,四是对人的危害性的区别,五是成因的区别。
15.第③段中划线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)
答:运用打比方、作比较的说明方法。作用:打比方,形象生动地说明了雾与云的关系;作比较,把雾与云作比较,突出说明了两者的区别。
16.阅读下面的句子,回答问题。(4分)
霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其..
中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。 ..
(1)“主要”一词能否删去?结合句子内容说明理由。(2分)
从雾都到霾都阅读理解答案。
(2)“蹿红”在这里的意思是什么?(2分)
答:指迅速引起人们广泛关注,成为焦点。
17.作者说:“在今后很长一段时间内,中国城市治理灰霾的前景不容乐观。”请结合文本,联系现实,谈谈你的看法。(4分)
示例1:我同意作者的看法,是不容乐观的。理由是:无论从文中还是现实来看,很多城市
第二篇:《初三语文第二学期月检试题及答案》
2012级九年级第二学期月检语文试题
(模拟2015中考,侧重考察七、八年级知识)
满分:120分 时间:90分钟
从雾都到霾都阅读理解答案。
(一)诗文默写与理解(本题满分23分)
1.按诗文原句默写。(20分)
(1)树木丛生,百草丰茂。________________,____________________。
(2)____________________,_________________。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
(3)春天像健壮的青年,______________________,_________________________。
(4)峨眉山月半轮秋,___________________。夜发清溪向三峡,____________________。
(5)_________________,________________。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(6)__________________,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,_____________________。
(7)____________________,_________________。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(8)明月楼高休独倚,___________________,___________________。
(9)一切都是瞬息,一切都将会过去;____________,________________。
(10)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_______________,______________,跟轻风流水应和着。