小学生入学后家长感言(3)

2020-06-30实用文

用积极的言行影响孩子

  家有一子,上小学五年级,品学兼优、活泼开朗、充满朝气,看着孩子一天天长大,我和所有的父母一样,都是抱着望子成龙的心态来培养孩子。

  教育孩子是件既复杂又繁琐的事,需要父母要有极大的耐心和良好的心态,这点至关重要。我们都知道父母是孩子的启蒙老师,家庭直接影响到孩子的心灵。现今,有些家长在一味追求孩子的学习成绩,往往忽略了孩子的人格培养,放松了思想的教育。我不是教育专家,但我清晰的知道,作为一个未来的社会人,面对的挑战极大,各方面的竞争尤为激烈,知识能力固然重要,但良好的品格更是必不可少的。因此,我用积极的言行努力影响孩子。使其树立良好的心态,如:如何面对成功和失败,如何尊重别人,如何进行正确竞争??。再有,就是具有分辨是与非的能力,让他知道什么是对与错,什么是美与丑,什么是守法与违法??

  树木成材靠修剪,孩子成才靠教管。修剪树木要趁早,管教孩子要从小。首先,从小事做起培养良好的习惯。我经常用留言条把千叮咛万嘱咐的话写成简练的一句贴在儿子的房间和书

  桌前,为了鼓励儿子自己的事情自己做,我给他写“我有一双小小手,自己的事情自己做”旁边还画上两只小手。我要求孩子专时专用,做作业的时候认真做,做完作业再去玩。其次,激发兴趣调动学习积极性。在日常生活中,我观察孩子发现孩子喜欢哼歌,为了开阔视野增强孩子的业余爱好,充分发挥自身才艺,与孩子交流后他主动要求学习萨克斯,从中找到学习的乐趣,每次都以优异的成绩激励自己不断前进,目前已经取得2012青少春晚小学b组金奖。最后,提供锻炼的机会,增强自信心 不要总以为孩子小,太多的事情做不好,或不放心他去做。当遇到困难时,我会提示孩子动动脑筋,也会鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。

  俗话说,父母是孩子的第一任教师。在家庭生活中,我主要是通过两个途径对孩子进行培养的。一是,聊天。二是,教育。身为父母能时时处处注意自己的言行,孝敬老人,关爱子女,团结邻里,乐于助人,工作努力,积极向上,还敢于面对生活中的困难,能够正确对待一切不得已的挫折,不气馁,更不会选择逃避现实,勇敢地面对,并积极寻求解决的办法,在任何时候都充满信心,这才是正确的人生态度,会让孩子受益终身。

  聊天也就是沟通,是平等的沟通,我和孩子一直都保持着聊天的习惯。我会针对于在他身上发生的事情进行聊天,比如:在学校的学习、检测的成绩、写作业的时间、和同学的关系、课间做的游戏、喜欢的食品、高兴的事情和不高兴的事情等等,一切都是我们聊天的内容。我会先观察,根据他的表现确定内容,进行精心设计,创设一些情景,找到话题的切入点,让他说,然后进行正确引导,把自己的一些观点慢慢渗透给他。例如,孩子取得了好的成绩,在向他祝贺后,我会和他聊些骄傲能使人落后的事例;他考试没有考好,我会和他聊些挫折会更能激发人的上进心的故事;和同学关系没有处理好时,我会和他聊些,尊重别人的益处。孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感。对孩子不要谈什么大道理,光讲大道理给孩子听未必有好的收效,甚至多讲还会对你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你,这就获得了成功的第一步。孩子还小,很多事是不明白的,但是经过聊天,慢慢的启发,不光帮助他建立了自信和自尊,还使他具有了乐观、豁达的性格。

  教育随时随处进行,我个人认为身边的一切事物都是教育孩子的资源。无论是好的事情还是坏的事情,好的能激发他的上进,不好的能对他进行警示。例如:在外出游玩时,看到一些不文明的行为时,我会问他这样对吗?为什么不对?你会这样做吗?在家里看电视时,我们故意多看些法制类的节目,根据内容,让他说说什么是违法的?及违法的危害性等等。然后对他进行教育,不单是让孩子具有了分辨是非的能力,更要让他知道坏的、违法的事情坚决不做。

  父母望子成龙之心切,“榜样的力量是无穷的”榜样是无声的力量,是孩子良好行为习惯的典范,是行为规范化的模式。榜样是活的教科书,具有生动、形象、具体的特点。对孩子具有更大的说服力,更强的感染力,对孩子形成良好习惯具有特殊的作用。就应当从小事做起,从身边的事情做起,时时处处为孩子做出榜样,用积极的言行影响孩子,使孩子能够身心健康地成长。我相信只要是家庭、学校和社会三方面结合好,孩子的明天都是美好的!

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