基层职工能力提升计划

2020-07-04实用文

基层职工能力提升计划

  员工队伍素质的高低,直接决定着企业的发展,随着公司企业规模的不断发展,新技术、新设备、新工艺推广应用日趋扩大,涉及领域进一步拓展,企业面临的发展环境发生了深刻变化,对人才层次和职工队伍素质提出了新的更高的要求。

  基层职工能力提升计划【1】

  为了促进基层员工职业发展,提升基层管理人员的管理技能,体现茂业“给人才以机会,让机会造就人才”的人才理念,做好公司内部人才的培养工作,特制定公司内部导师制度:

  1、内部导师制度。

  各部门经理具有培养本部门下属的职责,促使其迅速成长,同时,对于公司其他部门员工职业发展方向为本专业的员工也应给予关注、辅导,通过培养下属的职业能力从而带动自身的管理技能、业务技能的提高。

  (1)导师和员工的选择原则。导师与被辅导员工的选择本着双方自愿、平等原则,员工可以有多个导师,导师也可以有多个辅导员工。

  (2)导师的职责。导师根据员工的职业生涯规划,协助员工制定职业能力提升学习计划,跟踪员工学习计划情况,在日常工作中对于被辅导员工提出的问题给予及时的指导、解答。

  (3)员工的职责。员工根据自身职业发展方向,咨询职业导师,按季度或月制定科学合理、可行的能力职业能力提升计划,并阶段性向导师、公司做学习情况汇报,公司会同导师、人力资源部门给予阶段性评估、指导。

  2、导师制度与年终评优、员工异动相挂钩。

  (1)年终评优。在年终评优的过程中,优秀职业导师具有优先权。

  (2)员工异动。员工在岗位调整、职务晋升中,公司将听取职业导师的评估和建议;职业导师在异动过程中,公司也将人才培养、团队建设作为其一项考核项目。

  (3)通报表扬。优秀的职业导师和员工将得到公司的OA通报表扬,内部报刊宣传先进事迹。

  3、公司在基层员工职业能力提升计划中的作用。

  (1)公司人力资源部在基层员工职业辅导过程中发挥组织、协调的作用。负责职业导师、员工、公司层面的沟通工作;负责督促职业导师和员工达成职业辅导协议,落实职业能力提升计划;负责收集、整理职业辅导进度、成果信息;负责组织公司、直接上级或职业辅导人对员工的职业能力评估,促使员工从能力、职务方面迅速发展。

  (2)公司人力资源部在员工职业辅导过程中,充分发挥支援作用。根据员工职业辅导计划与公司工作安排,负责安排相关最新培训学习安排,使职业辅导人和全体员工能接受行业内最新知识和行业内最新技术、政策信息。

  基层职工能力提升计划【2】

  一、指导思想

  全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届四全会精神,以适应企业长远发展为目标,牢固树立人才是企业发展第一资源理念。坚持以科学的理论武装职工,以良好的职业道德规范职工,以过硬的职业技能培育职工,以先进的文化塑造职工,以文明健康的生活方式陶冶职工,努力提高职工队伍的思想制止素质、职业道德素质、专业技能素质、科学文化素质、作风纪律素质和健康体能素质,使职工队伍的整体素质实现新提升,为实现我公司的跨越式发展提供强有力的保障。

  二、具体内容

  员工素质提升工程为六项内容:

  (一)提升职工思想政治素质

  实施员工素质提升工程,首要任务是提升是提升全员的思想政治素质。要以创建学习型党组织活动为动力,以提高党员和职工队伍的思想境界、理论素养、履职能力为目的,科学制订学习计划,精心编排学习内容,持续创新学习方法,大力营造学习氛围,建立完善学习制度,努力把职工队伍的思想政治素质提升到一个新的水平。全面做好学习计划编排、学习型党组织创建、专题征文、典型教育、经验总结、推广等各项工作。

  (二)提升职工职业道德素质

  职业道德是所有从业人员在职业活动中必须遵循的行为准则。加强职业道德建设,提升职工职业道德素质,是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的基础工程和必然要求,意义重大,影响深远。整个教育活动从现在开始到年底结束,采取集中学习教育和职业道德实践两种形式全面开展好职业道德素质提升工程。开展好文明窗口、“岗位建功”、文明班组创建、典型选树、劳模宣传、文化娱乐等深化职业道德实践活动。

  (三)提升职工专业技能素质

  职工专业技能素质是整个素质提升工程的重要环节,此项活动的开展将全面提升和加强各级各类人员的'业务技能。要按照全员参与、分类施教、按需培训、讲求实效原则,进一步细化和明确员工专业技能素质各项工作目标、内容、任务、措施、考核及效果评估等,使职工队伍的专业技能素质实现新提升。要制定详细的实施方案,开展岗位职业技能培训、各类人员的技术培训,完善教育培训体系,不断深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位”建设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和评佳创优等各项活动。

  (四)提升职工科学文化素质

  加快发展继续教育,努力提升职工的科学文化素质,是整体提升职工队伍综合素质的重要基础和首要前提,也是职工个人全面发展的基本要求和首要条件。提升职工的科学文化素质,要以科学发展观为指导,以建设学习型企业、学习型组织为目标,建立职工文化技能档案,帮助职工制定自学成才计划,均衡发展学历继续教育和非学历继续教育,鼓励职工根据个人的学历层次和实际工作需要参加多种形式的教育培训,为职工搭建终身学习“立交桥”,满足个人多样化学习和发展的需要。全面开展各类学历继续教育和对车间级、党员、工程技术人员等不同层面人员的非学历继续教育工作,同时开展自学教育的软、硬件配套、协调工作。

  (五)提升职工作风纪律素质

  强化员工法律法规意识,增强组织纪律观念,促进优良作风建设,形成良好的厂风厂纪,要围绕提升职工的作风纪律素质,通过教育培训、制度创建、监督检查、纠风查处等综合手段,广泛普及法律法规知识,形成分职工学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围,做遵纪守法的模范,强化职工作风纪律建设,提升文明素养,提高服从意识和执行力,努力把员工队伍打造成一支纪律严明、作风过硬、履职尽责、敢打硬仗的铁军。以“强化纪律观念、加强作风建设”为主体,组织好廉政知识学习、考试,开展好普法教育、履职谈话、纠风查处等作风建设,开展好文明素养提升创建活动。

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