外语体验课堂研究的工作计划

2018-08-26工作计划

  工作目标

  努力营造外语教学“体验场”,让学生乐学,教师乐教。依托教研组的整体推进与教师分层研究相结合的策略,最大化地调动老师们的研究积极性;通过分层研究,让不同层次的教师都能成长起来,成就教师们独特的教学风格。既让老师们体验研究的乐趣,也要让老师们尝到研究的甜头。抓重点,树精品,搞好经典课例研究,积极打造特色“体验教师”团队。

工作任务

  1.直面研究困惑,切实解决现实研究中的问题。

  3.落实体验常规,形成“体验课堂”研究常态。

  3.打造体验教师,成就卓越“体验教师”团队。

  4.抓好课例研究,完善典型课例加速成果提炼。

  5.开展主题活动,彰显外语体验教育教学特色。

工作措施

  一、直面研究困惑,切实解决现实研究中的问题。

  1.聚焦“体验点”的挖掘和“体验场”的营造这一研究要务,直面现实研究中的困惑,本着问题就是课题的原则,化繁就简,抓住教学中的现实问题不放,努力寻求解决的办法,做实实在在的研究。

  2.通过开展问题征集,寻求策略,全力攻坚,交流分享,反思再构等研讨活动,切实解决课堂教学中的问题,落实体验教学的每个细节。

  3.聚焦师生外语口语能力的提高,着力培养师生的综合语言运用能力,着手编辑校园口语(口袋书)校本教材。

  校本教材名称

  负责人

  备注

  《教师校园英语100句》

  张跃

  已经编写完成

  《校长接待英语100句》

  肖俊

  《英语课堂教学100句》

  唐月

  《生活教师英语100句》

上一篇:小学六年级语文上册教研工作计划模板下一篇:小学体育与健康课程工作计划范文