演讲稿一：
老师、家长、同学们下午好：
非常高兴能有这样的机会，和大家一起沟通，即兴奋又紧张，兴奋的是在这样的场合能进行心与心的交流，紧张的是今天面对的是面临择业或继续求学的人生选择的同学们，有太多太多的话要对你们说……
十二年的寒窗苦读，来到了高考冲刺阶段，作为家长的我们满心期盼：期盼你们和我们多年的辛苦结出硕果;期盼你们有出息能应对激烈的社会竞争;期盼你们未来的道路畅通无阻;期盼你们未来生活幸福;期盼你们成为栋梁之材;期盼…，太多的期盼，所有的期盼聚焦在了人生的第一个十字路口----高考。
中考冲刺这段路很短，但布满荆棘、充满艰辛，你们的心紧张和焦虑-----学习的紧张和考试的焦虑，尤其是当一次接一次考试考试没取得理想成绩时，从你们沉思的目光和发呆的眼神中我们看到你们的孤单，感受到你们的压力重重。
家长更是怀揣着焦急、无奈、不知所措的心，不知如何做，从哪些方面才能帮到你们，小心翼翼不敢越雷池一步，生怕一不留神触到你们哪根敏感的神经，造成你不必要的时间浪费、影响学习，只能默默地关注着你们;关心着你们;温暖着你们，等待着你们缓过来的那一刻，送去仅仅能送的一杯水，一个鼓励的眼神和一下轻柔的抚摸。
同学们，请大家记住，你们每个人都是父母眼中的宝贝，心中的希望，永远的财富，我们的心永远在一起，你们的艰辛我们体会到了;你们的努力我们看到了;你们的进步我们感觉到了。我们会力争让自己焦虑的心变得更平静些、更镇定些、更豁达些、更宽容些、更淡然些，在你们需要最后一搏，再坚持一下的当口，我们和你们的手是牵在一起的，我们和你们同甘共苦，一起痛苦着、欢乐着、拼搏着、焦急着、等待着……
等待的过程，将期盼化为行为时，或许有些严厉、或许有些不当、或许不近人情，因为我们眼中的你们依然是孩子，这样做都是为你们好啊!请你们多多谅解!也请求你们在冲刺的路上不管有多少的困难、多少的苦闷，都不要独自承担，告诉我们，让我们一同分担。今天借此机会我代表全体家长保证，我们会不惜一切代价，全心以赴的支持你们，为你们提供坚实的后勤保障，为你们冲刺高考保驾护航，在你们奋力攀登时为你们系好安全带。
你们只有在这段路上努力的跋涉，坚定不移地向上攀登，才能顺利登顶，当我们携手攀上峰顶，回首时，这段风景依然最美。
回想刚刚过完孩子19岁的生日，学期一开学，马上要面临高考了，真是岁月飞逝，想想可能这一段时间，是我们和孩子单独相处的时间了，今后长大了，要飞了……这是我们家长和同学们人生中多么特别而难忘的一段宝贵时光啊!
让我们一起努力，一起加油!
多少冠军和亚军的差别就在那最后一秒的坚持!说道坚持，三年前中考的一幕又浮现眼前。
那一天--- 6月4日，孩子由于意外运动损伤，断了右脚的两根骨头，所有的筋骨和神经全部断裂，连经多见广的一院骨科主任都惊呆了，这怎么会是运动损伤，简直就是从18楼跳落重创伤。告诉我们做好心理准备，放弃中考。这不亚于对临阵杀敌的优秀战士，开战前给他判了死刑一般。巨大的伤痛伴着缺考的遗憾将一个壮志少年打入谷底。也让学校的领导和老师备感遗憾和可惜。
是你，就是你的坚持不懈、你的顽强的意志力、你的自信心和你的不言败的精神感动了医生、说服了医生、战胜了自己，在经过两次手术，在术后第四天(6月18日)，(带着两根钢板和长短不一的二十几颗钉子，坐着轮椅，被抬入考场，最终考入你心中的省中，拿到通知的那天，一院骨科医护人员为你高兴，家人更为你欢唿，孩子让妈妈心安了，妈妈被孩子感动了，你不仅是我们的骄傲，也是学校的骄傲。
同学们，今天的你们拥有---健康的身体，优越的学习条件，学校的无微关爱，老师的孜孜教诲，家长的翘首以盼，你们心中的理想，还有什么是我们的障碍，又有什么不能战胜的呢?
同学们让我们左手牵着老师，右手牵着父母，一起加油吧!拿出你们的勇气和自信，使出全身的`力气，迈出更大的步伐，朝着既定的目标飞驰吧!不要为人生留下遗憾!成功一定属于你们!让成功后幸福的泪水抛洒在你们青春的岁月吧!
预祝所有的同学学习一帆风顺!理想如愿以偿!结果称心如意!
演讲稿二：
亲爱的同学们：
大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气!
中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，
都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢?
总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)
我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢?
在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!