8第一学期语文教研组工作总结

2020-08-17总结

8第一学期语文教研组工作总结范文

  一、学本课堂

  继续学习课程理念,打造学本课堂。学期中,我们利用教研活动日和集体备课时间,交流探讨新教材的一些变化现象、顺应变化要采取的一些措施;继续构建学本课堂、小组合作学习课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。

  二、有效备课

  各备课组以“区级”教研活动作业布置为载体,各有侧重点:初一、初二侧重在精读课和略读课课型的研究,这意味着我们的教学视野拓宽了,教材钻研意识加强了。初三侧重在复习内容的选择和课型的开发上,务必保持学生学习的积极性和学习的有效性。

  三、校本研修

  根据校本研修计划我们将紧扣初中语文核心素养的培养,以新教材为基点,以课型探索为切入口,深化初中语文“学本课堂”建设,引领教师关注学生、关注学习、关注课堂。

  本学期共举行11次教研组活动,开出校级公开课8节(不包括磨课),特邀温州市实验中学陈德清老师来我校进行关于诗歌教研讲座,与市级学校接轨交流学习。

  【教研活动】

  【公开课讲座汇总】

  在活动过程中,我组老师积极参与,思维活跃,而且准备充分,之后通过相互研讨,相互点评,求得共同促进,形成良好的教研氛围。在评议中,我们更多的是对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的'火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。这种听课、评课活动,对老、中、青教师都有促进。

  此外,我们还积极报名参与区、市、省级的各类培训活动,2天以上的成员回来还向全组人员汇报学习成果。

  四、教师发展

  这学期,我们语文组老师积极参加各类比赛,获奖情况可嘉:张雅老师获得龙湾区教师素养课堂展示一等奖、陈继多、金晓芬老师获得素养知识竞赛三等奖、孙美玲老师获得区命题比赛三等奖等等。

  校级层面,我们借力于区级命题竞赛这个平台,组内先进行单元命题评比,全组人员参与,并进行严格公正公开的评比。旨在提高老师的命题能力;接近期末,开展读书心得交流,旨在督促老师在业余开展读书活动,提升自己的文化修养。

  五、重视常规

  语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否有备课,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的布置是否合理,作业的设计是否体现层次性,批改是否及时、认真,还有听课三方面来检查。从检查的情况来看,大部分教师备课认真,有反思,作业设计科学合理,批改及时。但有些细节还有待改进。

  六、学生活动。

  在全校语文老师的共同努力下,我组成功举办了校七八年级经典诵读比赛、校征文比赛评比选送优秀选手参加区级评比,获得了优秀的成绩。

  【学生活动】

  总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,大家团结合作,互利互赢。但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,丰富,在许多具体工作环节上缺乏一定的深度认识,备课组活动效率没有我们设想中那么高效。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上没有跳出固有的模式,对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信,只要语文组上上下下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。

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