《采薇》课文说课稿

2018-07-25采薇

  《采薇》看似平淡,娓娓道来,却充满了强大的艺术感染力。下面是《采薇》课文说课稿,和小编一起来看一下吧。

  1教学目标

  【教学目标】

  熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容

  2重点难点

  【教学重点】疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式

  【教学难点】疏通诗句,体会抒情主人公复杂的情感

  3教学过程

   3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】采薇

  【教学过程】

  一、创设情境、导入新课

  1、寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行道路崎岖,又饥又渴;边关渐远,乡关渐近此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归的情景,一幕幕在眼前重现《采薇》,就是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作

  2、翻开人类几千年的文明史,你会发现,历史的年轮,并不总是从温馨宁静的田园中穿过,而常常碾压着累累尸骨前行不管你对它怀有什么样的情感,战争这个巨大的幽灵,一直伴随人类成长的历史于是,战争,一直是人类文学的一个永恒话题现在,我们来学习《小雅·采薇》去感受几千年前的古人对战争含辛茹苦的咀嚼,去感受积淀在其中的真切复杂的人生百味

  二、整体感知

  1、检测预习

  (1)字音

  玁狁(xiǎnyǔn) 不遑(huáng) 孔疚(jiù) 靡盬(mígǔ )

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