《采薇》导学设计

2018-07-25采薇

  《采薇》是一首以远戍归来的士兵的口吻写下的追述征战生活的诗篇,末章以痛定思痛的情绪结束全诗,悲苦之情感人至深。

  【学习目标】

  1、 疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式。

  2、 了解《诗经》的艺术特点,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。

  3、 了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。

  4、反复诵读课文,背诵并默写课文。

  【重点难点】

  1.《诗经》六义及重章叠唱的手法是学习要点,赋、比、兴手法的理解鉴别又是学习的难点。

  2.诗歌所反映的我国古代劳动人民的生活和思想感情以及《诗经》的现实主义传统是学习的要点。

  3.有些词句理解起来也可能有困难。

  【教学设想】

  【学习方法】颂读法,讨论法,文本研习法。

  一、 导入

  小时候,乡愁是一枚小小的邮票:我在这头,母亲在那头。

  长大后,乡愁是一张窄窄的船票:我在这头,新娘在那头。

  后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓:我在外头,母亲在里头。

  而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡:我在这里,大陆在那头。

  这是台湾诗人余光中的《乡愁》。每个人都有自己生于斯长于斯的家园,每个人都拥有融于自己的血脉的故土亲情。对故土的情结对一个人的影响常常是终生的,有时甚至让人魂牵梦绕,荡气回肠。为什么?让我们到我国文学的源头源头中去体验一下这种美好的情感吧!

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