形象特点：愁情满怀，凄苦落寞;
思考，作者是如何刻画离人的形象的?
正面描写：不胜愁
侧面描写：
以月亮的“徘徊”和“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。思妇触景生情，反而思念尤甚。这“卷不去”，“拂还来”的既是月色，也是思妇无法忘记在这同一轮明月之下的远方的亲人心绪的写照，表现出相思之情的绵绵不绝。
鸿雁、鱼龙：鸿雁长飞，超越不了月光;鱼龙潜跃，只能泛起波纹。衬托生命的渺小，宇宙的宏大和人类情感在宇宙中的无奈。
落花、暮春：闲潭落花，春过已半，可惜丈夫还不回来(思妇);花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪(游子)。江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是大好的青春、幸福和憧憬。
斜月、落月：江潭落月，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了，更衬托出他凄苦的寞寞之情。
碣石、潇湘：一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。
小结：
由此，我们可以发现，行文至此，作者不仅借江月去思考了人生宇宙的哲理，表现出对人生的追求与热爱。更是借月刻写了美景之下的游子思妇的离愁，浓浓的离别相思在美景之下，化为淡淡的哀愁。这种离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调，象轻梦飘过，却又笼罩心头。李泽厚：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。作者借此表达了对天各一方离人的同情和祝愿。
思考：写景技巧(虚实结合、拟人)
情景关系(借景抒情)
齐读：
提问：此时月的状态如何：西斜，落下。板书：月斜 月落