登鹳雀楼导学案

2018-07-20登鹳雀楼

  登鹳雀楼导学案(1)

教学目标:

1.能正确、流利地有感情地朗读古诗,背诵古诗。

2.初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。

活动单

导学案

调整与改进

【活动方案】

 

 

 

活动一:初读古诗。

1.自读古诗,读正确读流畅,读出诗歌的节奏、韵味。

2.提醒组内学伴读准难读的字,提示该如何停顿。

3.随机抽号,朗读古诗,读出诗歌的节奏、韵味。

 

 

活动二:诵读古诗,理解诗意。

一、借助工具书自学古诗,要求:1.放声朗读诗歌,读正确读流畅,读出诗歌的节奏、韵味。

2.借助工具书理解诗中重点词语的意思,试着讲出诗的大意。

二、小组合作:

1.交流自学的收获,以双号组员为主。(读诗、说带点字的意思、诗歌大意、试背)