古诗《观沧海》的优秀教案

2018-07-18观沧海

  导语: 《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作,在《观沧海》这篇诗歌的教学中,诵读教学是语文教学中一个至关重要的环节,也是传统语文教学中常使用的一种教学手段。下面是小编分享的《观沧海》的教学方案,希望对你们有帮助。

  教学目的

  1. 了解古代诗词有关知识,积累“澹澹、竦峙、萧瑟、以”等文言词汇。

  2. 有感情地反复朗读诗歌,培养学生朗读古代诗歌的能力,背诵诗歌。

  3 品味诗歌语言, 体味诗歌的意境,感悟诗歌表达的思想感情 。

  4 培学生赏读诗歌的能力,了解诗歌情景交融的特点,

  5 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高学生古诗修养,提高文化品位和审美情趣。

  教学重点

  诵读诗歌,引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。

  教学难点

  引导学生进入诗歌意境,运用再造想像感悟诗歌内容。

 教学方法: 诵读法 自主合作探究

  教学设想

  1.以诵读贯穿学诗的全过程,创造浓郁的赏析歌诗氛围。

  2.培养学生再造想像能力和联想能力

  3、体现少教多学原则

 教学时数:1课时

  教学过程与方法

  一、导入

  选两位学生分别从影视作品,史书记载来讲自己了解的曹操,(板书课题:观沧海 曹操)

  二 、明确学习目标

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