《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案(3)

2018-07-17黄鹤楼送孟浩然之广陵

  师:好,我们知道了这首诗是李白写给——

  生:孟浩然的

  师:那李白和孟浩然究竟是怎么样的关系呢?请大家自己读了课文以后再告诉老师。下面就请同学们好好德把这首诗读一读,念一念,注意要读通顺,读出节奏,读的时候可以看看注释,查查字典,也可以喝同学们讨论讨论,然后从诗里边儿找出一个词来说明李白与孟浩然到底是怎样的关系。开始

  生自由读诗

  师:找到答案了吗?是哪个词?

  生:是“故人”

  师:那“故人”在诗里边是什么意思?

  生:指老朋友

  师:你怎么知道的?

  生:注释里面有解释

  师:瞧啊,学得多快啊!已经学会利用注释来学习古诗了。你们学会了吗?

  生:会了

  师:好!我们知道李白和孟浩然都是唐朝著名的大诗人,其实他们还是很要好的老朋友。李白20岁的时候就认识了孟浩然,猜猜那时孟浩然几岁?

  生:18,25,30、、、、、

  师:那时的孟浩然已经40多岁了,两个人虽然年龄差别很大,但还是成了好朋友。两人在一起切磋诗意,志同道合,趣味相投,建立了深厚的友情。几年后,两人因为相互思念,于是就相约来到武昌游山玩水,但不久,孟浩然就要去广陵了,于是两个人就在黄鹤楼相别。

  师:请同学们认真读一读诗的前两句,找一找从哪些字我们可以看出李白与孟浩然是在相别呢?老师给大家一个友情提示,我们可以从两个字中可以看出来,看看谁先找出来。、

  生读一二两句

  师:第一个字是什么?

  生:辞

  师:那是可以告诉大家“辞”是什么意思吗?

  生:告辞

  师:能不能换个更恰当的词呢?

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