二、检查预习
给下列加点词语注音,并注意写法:
参差(cēn cī) 堤沙(dī ) 天堑(qiàn ) 珠玑(jī ) 罗琦(qí ) 豪奢(shē ) 重湖(chóng) 叠巘(yǎn) 羌管(qiāng) 钓叟(sǒu) 千骑(jì) 乘醉(chéng) 骤雨(zhu) 凝噎(yē ) 暮霭(ǎi )
三、诵读全词,整体感知
1.指名学生试读。
2.教师范读。
点拨:把握词的感情基调,即洋溢在字里行间的欣喜赞许之情,正确把握读音及停顿。
3、自读。
四、拓展阅读
1、 忆江南
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!
江南忆,其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!
2、饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
五、作业:
1.背诵诗文。
2.做本课《同步学案》基础知识梳理和和课内探究两部分练习。
我的疑惑:
请你将预习中未能解决的的问题和疑惑写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
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