五
给自己一个目标，一个计划，按步就班地行走。每次学习，都像一次奇妙的“玩”。——楔子
功课紧张了，与开心商量放弃一些功课，可是儿子坚持说可以挤出时间来唱歌，弹琴，画画……后来又给儿子增加了有趣的课程，比如说奥数，文言文，历史，名人故事……
三月份预订了暑假的课程，七月份预订了秋天的课程，所有的进程是有计划的。制订成表格，填写好需要做的事情，然后按时间排好。比如说奥数，语文，写作阅读，外教英语，篮球……生活节奏愈来愈快，课程愈来愈多，从最初的不会到开始懂，再到感兴趣，知识是一点点积累的，脚步一步步前进。
专业老师有丰富的经验和专业知识，而我拉着他的小手，给他陪伴和督促，伴他努力前进。课程多了容易慌乱，但是只要有小小的目标和小小计划表，一个个打勾，一步步缓缓前进。生活变得有序，按部就班，再混乱的东西，在计划表的规划下，也会变得井然有序起来。
刚开始接触一些知识充满新鲜感，渐渐就开始有挑战力了。这些压力，让小开心着急，发脾气。一周后他很快适应了。如果能够把每一个过程当成游戏，就变得有趣多了。他懂得游戏的目的，看清方向，找好前方的路，开始所有旅程。记得他在日记里写道：“对我来说，每战胜一个难题，都是一次特别有趣的游戏，就像是在森林里探险一样。”
我一直是他最好的陪伴者，经常说的话是：“不要着急，慢慢来，一步步地走。”我开始努力倾听他的课程，重新学习他的知识，与他一起大声诵读，一起计算推理，非常地快乐。有一次开心的日记里写道，“通过这次学习，我学到了……学习到好多技巧和方法，丰富了知识。这是一次奇妙的‘玩’，在‘玩’中成长。”
某个周末，我们赶火车似地学习了一整天，回家特别地累。开心看着我的脸，笑着说：“妈妈，我很喜欢你陪伴我学习的时光。”那些陪伴和劳累一下变得快乐起来，湿润布满眼睛和内心。
六
要懂得什么叫“丑与丑的行为”，什么叫作“真善美”，什么叫作“假丑恶”。——楔子
自从妹妹有了二宝，我发现开心身上好多的毛病。他是独子，总以自我为主，不懂得站在他人角度来体谅别人，不懂得心疼和感恩。他的举动像个长不大的大孩子，让人啼笑皆非。比如说，他看到比自己小八十天的表弟文文在照顾刚出生的小弟弟，不由感慨道：“小弟弟多幸福呀，我也想当小弟弟，有个哥哥来照顾我。”他找我商量：“再生个哥哥吧……”他找文文弟弟商量：“你来做哥哥，我做弟弟好吗？”
放假的时候他去了杭州，见到了一岁的小弟弟。去之前，我嘱咐了他很久，要学会疼弟弟，照顾小弟弟，体谅大人的辛苦。可是真正到了杭州，他和小弟弟却因为玩具而争执起来。他不懂得一岁的小弟弟是喜欢他的，才笑眯眯地爬到他对面，用小手按住他的大手，咧着嘴看着他笑。
开心一脸严肃：“把你的手拿开，压住我的手了……”小弟弟哪听得懂呀，他继续靠近开心，乐呵呵地去抓开心的手。
“姨妈，你管管小弟弟行吧，他不讲理，无法无天……”开心大声喊道。
姨妈笑了，“他这会儿是最不讲理了，你好好讲讲吧！”而文文则不会，他护着弟弟，看着弟弟，有什么让给弟弟。
开心在杭州乱发脾气，和小弟弟抢玩具，成为笑话。作为独生子的自私，处理问题的任性，还有父母不在时的蛮不讲理，这些都是我未曾想到的。没有父母在身边管束，他许多的缺点暴露了。回到济南，我发现他变胖了。原来在生活上也是相当任性：挑食，对喜欢的东西滥吃。他不懂得理智，不懂得自我约束，太放纵自我。
回家后，我们开始调整他的生活习惯。安排好时间表，比如说三餐、学习、运动。早晚增加了跑步。当我拉着他每天围着大明湖跑上一圈时，他跟在我后面，一边跑一边不停地叫：“妈妈，宝宝好累呀……”
有时跑累了，我们会边走边讨论最近读的书。路过荷池，会聊一会儿有关荷花的诗和故事，然后一起观察花朵。比如说凋零的花瓣，枯了的叶子。还有独立的莲蓬……通过观察大自然，开始剖析季节的沧桑和美丽，又开始联系到个人的行为。我们一点点剥开他的思想。什么叫“丑”，什么叫“美”？“美丑”不光有外表上的，还有内心和行为的表现。一个人的行为表达了内心，又表达了自己在他人眼睛里的“美”或“丑”。什么是“真善美”，什么叫“假丑恶”？什么是自私，什么叫作奉献？我努力想告诉他，真正的爱是给予而不是无限制的接受。要懂得感恩，懂得奉献，懂得包容，懂得体谅，懂得站在他人立场去思考，更要懂得承担，这样的生命才会有意义。
七
想给你开阔的视野，有一天没有爸爸妈妈相陪，也懂得看到蓝天，懂得生命的味道。——楔子
只要有时间，我们就会带开心去旅游，用最经济的消费认识更多的世界，每一次都会有不同的认识，每一次都是精神上的盛宴。
这种想法最初是因为儿子学习了很多优美的文章，小学课本里的课文都是精选出来的，很多是讲祖国山河，自然风景，还有历史文化故事。这些知识激发了小开心的好奇心。每一次外出，都开阔了他的眼界，让他体会到大自然的美丽，让他去体味生命中的故事，更让他自己去懂得“幸福的生活来之不易”。这样的行程是快乐的，更是值得的。我喜欢读他写的游记，文字幼稚，思想单纯，但是表达出他的内心世界。我拉着他的小手，或是看他奔跑在我的前方，幸福洋溢在脸上，让人感觉温暖。
这一年，我们参观了台儿庄战役纪念馆和华东烈士陵园。在现代的展览馆里，学习革命先烈的奉献精神，体会什么叫作民族精神。记得小时候的我们，年年排成长队去英雄山扫墓。如今很多学校变成了在网上拜祭先烈。这样的参观在我们旅游中变成了必要的行程。
这一年，我们特意去王羲之纪念馆，银雀山汉墓，参观了洛阳龙门石窟，台儿庄古城，开封府，洛阳……深厚的中华文化，悠久的历史底蕴，让他去感受到山河壮丽，认识祖国壮美。 这一年，我们去了海边。在青岛和日照，我们一边欣赏美丽的海景，一边品尝美味。这一年我们登了蒙山，在千佛山上看十五的月亮。在蒙山顶，我们遇到雷雨，感受到恐惧，更感受大自然神奇的力量。在千佛山上我们忆起了去世的外公，温暖和湿润的感觉一直拥抱着我们。
这一年他去了杭州，跟姨妈姨父外婆去了千岛湖，在那里战胜恐惧，走过摇摇晃晃的状元桥，看到了鱼王，品尝到舌尖上的美味，写下喜欢的日记。
记得从开封洛阳归来，开心在他的日记里写道：“我喜欢这次旅行，感觉满载而归，不仅吃到当地小吃，而且欣赏了奇妙的风景，倾听了动人的佛乐，感受到劳动人民的智慧。记得我站在白居易墓前背诵《赋得古原草送别》时，心情多么畅快呀！这是一个有趣的旅程，我非常喜欢！”
每当儿子在归途中安静地睡着了，我静静地去看他的脸。他安睡的样子，是幸福的样子。想给他开阔视野，当有一天没有爸爸妈妈，没有外婆姨妈，他也能懂得去看蓝天，懂得去体味生活的滋味，懂得生命延续。
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