五年级语文《圆明园的毁灭》教案设计(2)

2018-10-02圆明园的毁灭

  三、同学们,我国有这样一座举世闻名的皇家园林,作为中国人,我们感到无比自豪。但它竟在几天之内化为灰烬,是怎么一回事呢?

  1、请看录象

  2、看了录象之后,你有什么看法。请大家自由发表意见。

  3、从哪些句子看出侵略者的贪婪、凶残?四人小组自由读第5自然段合作解决这个问题。

  4、提问:(出示幻灯,前面提的问题)

  5、同学们,请看黑板,齐读这几个句子,体会带点的词

  6、从带点的词体会出什么?

  7、再读句子,代作者表达对侵略者憎恨的感情

  8、侵略者贪婪、凶残的本性又能从那几个动词体现出来。(板书:掠、搬、烧)

  9、齐读第5自然段,仔细体会。

  四、总结全文

  这样一座园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,世界上最大的博物馆、艺术馆、却被英法联军化为灰烬(出示幻灯)只剩下一些残垣断壁。学习了课文之后,我们就要牢记这段屈辱的历史,努力学习,为中华崛起而读书。

  五、检查反馈

  通过这节课的学习,你还有什么不懂的?提出来,让其他同学帮助你解决。

  六、布置作业

  1、请家长当老师,检查你第三自然段的背诵情况。

  2、读了课文之后,你有什么感受呢?请把它写下来吧。

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