五、做题反馈
师:请大家打开《点金教练》,翻到第47页,请大家做第五题课文回放,在做之前,请大家握好笔,坐姿要正确,然后浏览一遍题目,就开始做。
(生先浏览一遍题目,题目如下)
课文回放
你敢碰我吗?陶罐子!铁罐_______地问。
不敢,铁罐兄弟。陶罐_______地回答。
我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加_______的神气。
我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说
住嘴!铁罐_______了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
1.把文中所缺的词填上。
2.铁罐认为自己_______,陶罐一碰就会_______,所以觉得陶罐不能
和它相提并论;而陶罐则认为它们生来就是_________,并不是 _______________,所以不想与铁罐争吵。
3.我却永远在这里,什么也不怕。事实真的像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么呢?
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生做第一小题,没有什么问题,大家都能熟读课文了,只是填词语的时候,有些词语很难写,要注意提醒孩子写正确,消灭错别字,比如傲、谦、恼。
王维庆:老师,杨丹不会做这道题。
黄美林:杨丹,你看看老师的黑板,上面都写着,你仔细想想就会做了。
(原来黑板上还留着我的板书:奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒、羞耻、理会)
(第二题铁罐认为自己_______)
付新航:铁罐认为自己很了不起。
周灿:我觉得应该填强壮,因为图上画的铁罐看起来,比陶罐高,比陶罐大。
张再东:应该填坚硬,铁的东西一般都很硬的。
师:你们说得都很对,老师都给你们打满分。
(第三题)
薛松:我想送给铁罐一句话你不要那么骄傲,不然你不会有好结果的。
向小龙:我想告诉铁罐谦虚使人进步,骄傲使人落后。
刘崎岭:我想说铁罐,骄傲的人都不会有好下场,就像我们学过的课文《骄傲的公鸡》一样,你要向陶罐学习。
师:真棒,都有自己的想法,真会动脑筋。