关于汉语拼音gkh的教案

2018-07-20汉语拼音

  对于一年级的孩子们,老师要如何引导学生学好拼音呢?接下来,小编就和大家分享人教版一年级上册语文汉语拼音g、k、h教案,希望对大家有帮助!

  关于汉语拼音gkh的教案

  教学目标

  1、学会g k h三个声母,读准音,认清形,正确书写。

  2、读准g k h与单韵母相拼的音节。

  3、初步掌握三拼连读的拼音方法。

  4、认识5个生字,会读儿歌。

  教学重点

  声母g k h的发音及g k h与韵母拼读音节。

  教学难点

  g k h的发音及g k h与韵母的拼读。

  教学方法

  情境教学及媒体资源播放

  教学用具

  g k h字母卡片、媒体资源(动画、PPT)

  教学时间

  2课时

  教学过程

  第一课时

  一、导入新课

  师:上次课,我们学了d、t、n、l(出示字母卡,抽查学生读、写的掌握情况。)这次课我们学习g k h。

  二、学习声母g

  1、字母g的发音

  师:小朋友请看这幅画,上面有只鸽叨着橄榄枝,象征着和平。“鸽子”的“鸽”的声母就发g。还有“哥哥”的“哥”,声母也发g。唱歌的“歌”的“歌”声母也发g。大家一起来发g。播放音频,教师示范读,学生跟读。

  发音要领:发g时,没有气流冲出。

  播放PPT,学习儿歌。

  学生练习读,相互纠正,教师巡视。

  2、字母g的书写

  播放视频,让学生跟着学习g的书写顺序。

  师:哪位小朋友能说说,你怎么写“g”?字母“g”先写哪笔,再写哪笔,几笔写成?占哪个格?

  师:字母g有点象数字9,刚才这幅画上,鸽子叨着的橄榄枝的形状也象gg。我们来看看g怎么写。它的左上角是个半圆。分两笔写成,先在第二格写半圆,然后写竖弯勾,一直写到第三格。

  学生练习写,相互纠正,教师巡视。

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