《数一数》数学教学反思

2020-06-25教学反思

  这学期我分别任教一二年级数学。回想起自己工作7年以来,已经是第六年带一年级的小朋友了。开学第一天这天,来到一(2)班教室,看到这些稚嫩的小脸上写满了认真,心底里有些感动。

  让小孩子喜欢数学,对学习数学有兴趣是我第一堂数学课的主要目标。因为今年的新生没有进行培训,所以第一堂数学课主要跟小朋友们一起认识了数学书,数学练习册,告诉小朋友们怎么做好上数学课的准备工作,上数学课要注意些什么。下半节课和小朋友们一起认识了教室,让小朋友们找找教室里的'数,这些小孩子睁大了眼睛,仔细地找起来。有的说,教室里有1台饮水机。有的找到黑板报上有欢迎你新同学6个大字,还有10朵美丽的鲜花。有的同学找到了6台风扇,还有的同学说有一块黑板,我提醒他再仔细找找,到底是几块黑板,这个可爱的孩子东张西望,终于被他“发现”一前一后有2块黑板呢!小朋友们找教室里的数找得可仔细了,虽然场面有些混乱,虽然孩子们的语言还有些稚嫩,声音也小小的,我也一直在提醒他们说话要完整。

  看一节课的时间过得很快,还有很多小朋友举着小手要告诉我他又发现了什么。看着他们兴奋的小脸,我知道,他们是对数学有兴趣的,他们是善于探索的,关键是作为老师要好好的引导他们。

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