提问如果先熄灭酒精灯后将导管移出水面,会出现什么后果呢,为什么?
熄灭酒精灯
分组讨论制取氧气的实验步骤
小结并记好笔记。
放好药品仪器,清洗有关仪器和实验桌面,
总结制取氧气操作步骤:
查、装、定、点、收、离、熄
便于记忆写出偕音:茶、庄、定、点、收、利、息
读“查、装、定、点、收、离、熄”。
掌握制取氧气的操作步骤
作业设计
1、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有以下实验步骤:①将高锰酸钾装入试管中,用带导管的塞子塞紧,固定在铁架台上;②点燃酒精灯,给试管加热,用排水法收集氧气:③检查装置气密性;④熄灭酒精灯;⑤将导管移出水面
正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤ B. ①③②⑤④
C. ③①②④⑤ D. ③①②⑤④
2、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀受热;②试管外壁潮湿;③试管口没有稍为向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯心接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾混有可燃物,其中正确的是( )
A、全部 B、除④以外
C、除⑥⑦外 D、①②③④
3、某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,并用排水法收集氧气,发现水槽液体变红色,请分析其主要原因是( )
A、 没有给试管均匀受热;
B、 、试管口忘了放团棉花;
C、 导管太粗;
D、 装置的气密性不好
检查对实验顺序的掌握情况
考查实验造成试管炸裂的原因 考查实验注意事项和高锰酸钾的物理性质教学反思:
在本节课中,因为比较注重学生动手做、动口讲、动笔记、动脑想,所以很好的调动了学生的积极性、主动性,激发了很多中下生对化学的兴趣。不足之处是没能将每个学生出现的错误及时纠正,因为怕耽误时间讲课,没利用好优秀学生的帮助作用。