初中分式教学课件

2018-07-20教学课件

  分式是指有除法运算,而且除数中含有未知数的有理式。以下是要给大家介绍的初中分式教学课件,欢迎各位的参考!

初中分式教学课件

一、 教材分析

  1.地位、作用:本节课的主要内容是分式概念以及掌握分式有意义、分式值为0的条件.它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解,并以小学所学分数知识为基础,对比引出分式的概念,把学生对“式”的认识由整式扩充到有理式.学好本节课的知识,是为进一步学习分式打下扎实的基础,也是以后学习函数、方程等问题的关键.

  2.学情分析:由于学生可能会用学习分数的思维定式去认知、理解分式,但是在分式中,它的分母不再是具体的数,而是抽象的含有字母的整式,会随着字母取值的变化而变化.

  3.教学目标:结合我校学生的实际情况,我对本节课的教学目标确定如下:

  (1)知识与技能目标:①理解掌握分式的概念;②能求出分式有意义及分式值为0的条件.

  (2)过程与方法目标:①通过对分式与分数的类比,让学生亲身经历探究从整式扩充到分式的过程,初步学会运用类比转化的思想方法来研究数学问题;②学生通过类比方法的学习,提高了对事物之间是普遍联系又是变化发展的辩证观点的再认识.

  (3)情感态度与价值观目标:①通过联系实际,探究分式的概念,能够体会到数学的应用价值;②在合作学习过程中,增强与他人的合作意识.

  4、教学重点与难点:

  重点:分式的概念.

  难点:理解和掌握分式有意义、无意义、分式值为0的条件.

  突出重点、突破难点的关键:由于有部分学生容易忽略分式分母的值不能为0这个条件,所以在教学中,采取类比分数的意义,加强对分式的分母不能为0的教学.

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