师：（板书：凄凉）读一读凄凉的、孤寂的感觉吧！（生朗读，师指导）
六、联想拓展
师：通过刚才的学习，我们仿佛在大海中航行了一天，经历了一次喜怒哀乐的心路历程。如果你是航海人，在这样的大海中航行，会产生怎样的感受呢？（师分别出示不同时段的大海图片。）
生：我在早晨的大海中航行，从它的风平浪静感受到了大海的博大胸怀。
生：我航行在色彩变幻无穷的上午的大海中，享受了大海给我的美丽与生机。
师：你们说的太好了！如身临其境呀！
生：在傍晚的大海中航行，我会产生凄凉、孤寂的情感，好像被人冷落一样，很孤立无助的感觉。
七、全课总结
师：（结合板书）是呀！通过本节课的学习，我们在学习作者写法的同时，也同作者一同感受着大海的浩瀚无际、变幻无穷。其实，人生也如大海一样，有潮起潮落，有风平浪静，也有惊涛骇浪，只要我们经受住险境的考验，就一定能到达胜利的彼岸，体会到“无限风光在险峰”的境界。 板书设计：
清晨沉静
我爱大海上午变幻浩瀚无际
傍晚凄凉变幻无穷
夜晚恐惧