3.书写指导。
观 :头脚都不齐,左小右大,左窄右宽。
虾:头脚都不齐,左高右低,左右大小相等。
阔:注意字的大小要适中。
熟:笔画较多,注意结构。
三、自主练习。
第3课 偏旁(三)
一教学目标
1.初步掌握“疒、巾、足,车”这四个偏旁的书写要领。
2.了解带有这四个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二 教学过程
1.写写偏旁。通过练习,初步掌握“疒、巾、足,车”这四个偏旁的书写要领。
病字旁:横不要过长,撇为竖斜撇,左点与提画靠在撇画上。
足字旁:口字短小,竖居口下,左竖略短,提斜↗
巾字旁:做旁形窄,做底略高。
车子旁:上横略短,下横变提,字形窄长。
2.描描写写。
指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。
3.写字指导
痕:盖住下方,笔画舒展。
踮,左窄右宽。头脚不齐。
幅,左窄右宽。头齐脚也齐。
斩:左右均等,头齐脚也齐。
三自主练习。
第4课 偏旁(四)
一 教学目标
1.初步掌握“王,饣,火,钅”这四个偏旁的书写要领。
2.了解带有这四个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二 教学过程
1.写写偏旁。通过练习,初步掌握“王,饣,火,钅”这四个偏旁的书写要领。
王字旁:横距等宽,竖平分横画,提画指向字中心。
食字旁:字形窄长,左撇稍陡,书画对准撇与横钩相接处。 火字旁:左旁形长,右捺变点;做底略高,撇捺舒展。
钅字旁:左撇右点,竖钩平分两横。
2.描描写写。指导学生描红时,要求笔画连贯,一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。
3.写字指导
现:左窄右宽,左小右大,头脚不齐。
馆:左窄右宽,头齐脚也齐。
烛:左窄右宽,左长右短,头齐脚不齐。
销:左右相等,头齐脚也齐。
三.自己练练