外婆的澎湖湾教学课件

2018-07-21教学课件

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  一、教学内容:《外婆的澎湖湾》

  二、教学目标:

  1、通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》,培养学生健康向上的审美情趣。

  2、让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱

  3、通过学生自制小乐器为歌曲伴奏,培养学生团结互精神。

  三、教学重点:

  能流畅、完整地有感情演唱歌曲。

  四、教学难点:

  用自制小乐器准确地为歌曲伴奏,各小组之间伴奏配合默契。

  五、教学过程:

  表演《外婆的澎湖湾》:

  1.这首通俗歌曲较为流行,学生都较熟悉,所以在范唱的启示下较容易学唱。?2.在曲调的学唱中,有些节奏通过听唱,指导学生学唱,不必讲解乐理的名称如等,能合着教师的钢琴伴奏唱即可。?

  3.歌曲的第一部分是主人翁的“怀想”带有叙事性,所以在演唱时,把发生的事情交待清楚即可。?

  歌曲第二部分是^***所在。处理重点也按排在此段。演唱的力度上较第一部分要有变化。

  4.本歌教学的难点是伴奏。?

  (1)注意调性是1=G,无论是钢琴还是竖笛,都必需注意第七级音“7”的位置是#F。

  (2)第二乐段的分解和弦的伴奏有一定难度,要单独练习,熟练后才能合成。

  (3)打击乐的加入是编创活动,配得好能渲染歌曲^***部分的情绪,要发动学生积极参与,激发他们想像,进行编创。?

  5.小结:这是家庭中隔代之间的温馨之情。

  聆听《澎湖湾》:

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