【第二课时】
活动一
1、活动名称：辩论“开发和保护热带雨林”
2、活动目的：通过小组讨论，准备辨认材料，培养学生的自学能力，综合分析问题的能力，树立协作意识
3、活动方法：分组合作学习法，辩论法
4、活动时间：10分钟
5、活动步骤：
(1)、教师创设情境，出示问题：1、2大组讨论“必须大力开发热带雨林”，3、4组讨论“禁止开发热带雨林事在必行”
(2)、分组讨论，准备，教师巡视
(3)、各组派2名学生成辩论阵容展开辩论，教师引导。
(4)、肯定学生的表现，小结问题
活动二
1、活动名称：读“巴西的人口和城市分布”图
2、活动目的：通过读图，明确巴西的人口、城市分布的特点，认识人口分布与当地气候、经济、资源、交通的联系。
3、活动方法：谈话式读图法，分析法，合作学习法
4、活动时间：8分钟
5、活动步骤：
(1)、读图描述巴西人口的分布状况
(2)、分析分布原因：小组讨论，教师从气候、经济、资源、交通等方面引导
(3)、说明巴西城市分布的特点
(4)、利用课件或小黑板抽学生填图
活动四
1、活动名称：分析巴西利亚在交通、环境保护方面有哪些值得我们借鉴之处。
2、活动目的：培养学生学习借鉴先进经验的思想。
3、活动方法：分组合作探究式讨论，交流
4、活动时间：8分钟
5、活动步骤：
(1)、教师创设情境，出示问题
(2)、小组讨论，教师巡视
(3)、各组派代表汇报
(4)、教师小结