草船借箭教学课件

2018-07-22教学课件

  草船借箭教学课件一

  这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。

  1.文中写到了哪几个人物?

  2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?

  默读起因部分,请你思考:

  1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?

  2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?

  第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

  你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。

  作业:

  1.复述故事《草船借箭》。

  2、搜集表现诸葛亮神机妙算的故事。

  草船借箭教学课件二

课前导入

  早在诸葛亮给周瑜立军令状之前,他已经谋划好了草船借箭的整个计划,他想得是那样的周到,想得是那样的细致、那样的准确,最后草船借箭的计划得到了成功实施。难怪鲁肃回来告诉周瑜草船借箭的经过,周瑜长叹一声说——诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

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