幼儿学习儿歌的教学设计:花儿好看我不摘

2020-07-20教学设计

幼儿学习儿歌的教学设计:花儿好看我不摘

  活动目标:

  1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。

  2、节奏的朗诵儿歌。

  3、喜爱春天,感受春天的'美。

  活动准备:

  儿歌书。塑料花。

  活动过程:

  (一)、游戏导入。

  我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)

  公园里开了很多花,有红的花,白的花。

  (二)、欣赏和学习儿歌

  1、清诵

  ——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。

  幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。

  (朗读)

  2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。

  3、跟着老师学念一遍。

  4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。

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