2指导学习《秋夜将晓迎凉有感》。
理解课题,简介陆游及有关的背景知识。
听录音,初知内容。
解释字词,说说诗意。
* 学生自由读古诗,看注释理解,并提出不懂的地主。
* 检查自学情况,抽读古诗。
* 逐句理解。
“三万里”形容黄河的长,是夸张的说法,不是实指,黄河实际长一万华里。学生试答后,教师讲述:三万里和长的黄河奔腾翻滚,向东流入大海。
“五千仞”也是虚指,形容华山的雄伟高大。
这两句主要写景运用了怎样的写法?(夸张、化静为动,虎虎有生气)
“遗民”、“泪尽”、“胡尘”是什么意思?学生试答后,教师讲述:北方沦陷区老百姓在民族统治下受尽折磨,眼泪都哭干了。
“南”、“王师”是什么意思?
这两句描述了北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情。
总结。
* 说说整首诗的意思。
* 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
* 背诵这首诗。
3布置作业。
完成作业本上3、4(3)、5(3)和6的练习。
有余力的学生课外选学李白、陆游的诗一首抄录并背诵。