小圆圈表示原子核，+8表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示电子层上的电子数。
请学生上台演示，其他学生在下面写。
将学生分成三组，分别写三组原子的结构示意图。
各组分析讨论后交流结果：
第一组：原子最外层电子数为8个（只有氦原子为2个）；
第二组：原子最外层电子数少于4个；
第三组：原子最外层电子数多于或等于4个
学生容易理解核外电子的排布
培养阅读能力
让学生运用核外电子排布的规律。培养知识的运用能力
培养动手能力
培养协作精神
教师活动
学生活动
设计意图
②金属元素：最外层电子数一般少于4个，易失去电子，化学性质活泼。
③非金属元素：电外层电子数一般多于或等于4个，易获得电子，化学性质活泼。
[问题]元素的化学性质主要取决于什么呢？
画出Na、Cl原子结构示意图
[提问] Na、Cl原子结构稳定吗？
容易得电子还是容易失电子？数目呢？
要求学生画出Na、Cl原子得失电子后的示意图
[提问]它们得失电子后，是否显电中性？
[讲述]当原子得失电子后，核内质子数与核外电子数不相等，即正负电荷不能抵消，会带有电荷，此时该原子就叫离子。
离子即是带电荷的原子，根据所带电荷的性质，离子可分为：
①阳离子---带正电荷的原子
②阴离子---带负电荷的原子
[提问]原子用符号是怎样表示的？
那么离子又怎样表示呢？
离子符号的写法：
在元素符号的右上角写上离子所带的电荷数及所带电荷的正负。而所带正负电荷的数目，取决于原子的最外层电子数。例如：镁原子最外层电子数为2，失2个电子后带2个单位的正电荷，所以镁离子的