二年级英语教学设计模板

2018-07-30教学设计

  一. 主要新授内容 ---What do you hear?

  ---I hear ...

二. 学习目标

  1. 了解不同动物的叫声。

  2. 能用正确的语音语调认读---What do you hear? ---I hear ...句型。

  3. 能够在适当的语言环境中正确运用---What do you hear? ---I hear ...句型进行问答。

  4. 在一年级学习的基础上,能熟练的运用所学的单词进行句型替换练习和口语交际。

三. 教学建议

  1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)

  Activity 1( Ask and answer )

  1、教学辅助(Aids)

  图片

  2、活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1.

  What do you see?

  I see...

  教师出示农场的图片。

  培养同学看到情境就能用学过句型进行交流的良好习惯,同时复习学过的内容。

  2.

  What do you see?

  I see...

  同桌看图用学过的句型进行问答练习。

  Activity 2 ( Looking and listening )

  1、教学辅助(Aids)

  图片

  录音

  2、活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1.

  What do you hear?

  I hear...

  教师出示没有动物的农场图片Where are the animals?

  通过录音引出新句型,使同学在感受新语言的同时,理解语义。

  2.

  What do you hear?

  I hear...

  播放动物的叫声,并用较慢的语速引出What do you hear? I hear... The... is/are coming. 教师边说边往农场图上贴动物图片。

  2、任务中期实施阶段(While-task procedure section)

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