篇三:团结友爱主题班会教案
教学目标:
1、通过本次班会,使学生学会与人合作,互相谅解,懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。
2、使学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯。
教学过程:
一、激情体验,导入话题
1.师:同学们,今天我们来上一节班会课,班会的主题是----团结友爱。(板书课题:团结友爱)
师:我们先来做一个小游戏!游戏的名字叫“折筷子”。
2、师:请同学们拿出事先准备好的一根筷子,试着把它折一折。 (学生尝试,很轻松就把它折断了。)
师:你的筷子折断了吗?
生:折断了。
师:同学们的力气真大,个个都是大力士。现在咱们增加一些难度,请同学们再拿出一捆筷子,再试着把它折一折。
(学生尝试,费了好大的劲也没折断。)
3、师:为什么一捆筷子不容易折断呢?(学生自由发言)
4、师:一根筷子很容易被折断,一捆筷子就没那么容易被折断了。许多根筷子紧紧团结在一起,力量非常大,这就是“团结合作力量大”。 屏幕显示: 团结合作力量大
(设计意图:看似无意的游戏设计,实则是有意精心设计,目的明了,指向明确,能在学生不介意的时刻,顺其自然地引入到主题,做到教育无痕。)
二、再现情景,打开话匣
1、师:今天老师还给同学们带来了一段劳动场景的视频,大家想不想看? (想)
2、播放打扫卫生的视频,学生专注地看视频。
3、《打扫卫生》视频
今天,是赵佩研同学的值日,他来到卫生区打扫卫生,到那一看,呀!好多垃圾,他赶紧拿扫帚扫了起来,打扫了一段时间后,他一看手表,着急了!“哎呀,不好,快到上课时间了,可这么多垃圾还没打扫完,这该怎么办呢?”(此处暂停,让学生来帮他想办法) 师:我们看得出视频中的这位同学很着急。那么,我们有什么好的办法能让他在上课前打扫完卫生呢?
生: 找同学帮忙,大家一起打扫。
师:这个办法挺好的,咱们继续往下看!
继续播放视频:几个同学看到了,立刻拿着扫帚来帮忙,人多力量大,不一会儿,大家就把卫生区打扫得干干净净!这时,赵佩研同学对大家说:“谢谢你们!”大家齐声说:“不客气,这是我们应该做的!” 师:视频看完了,你想说点什么呢?
学生自由发言。
师小结:有人遇到困难,需要帮助时,我们要伸出援助之手,团结合