语文《人生的境界》教学设计(5)

2018-08-21教学设计

  7.超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙,这里所说的宇宙是个什么概念?还有宇宙的利益,又是一个什么概念?

  说超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,这就是,宇宙这个更大的整体,既包括人类社会这个整体,又比人类社会大得多。即使只说地球吧,社会整体之外,还有自然界,而地球在宇宙之中,又只是一个小小的整体。从天地境界这个概念中,可以看出,作者所说的宇宙是包括地球在内的一切天体的无限空间。宇宙的利益,包括社会利益而又不限于社会利益。人们越来越认识到,宇宙之中,除了社会利益之外,确实还有自然界的利益,宇宙的利益是社会与自然的和谐发展。

  8是人现在就是的人是什么意思?人应该成为的人又是什么意思?

  自然境界、功利境界的人,是自然的产物。没有受过道德教育、哲学教育的人,就处在自然境界、功利境界。所谓自然境界、功利境界的人,是人现在就是的人,意思就是没有受过教育就如此的人。所谓道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人,意思就是应该把成为贤人、圣人作为自我修养的目标,应该不断提高精神境界,成为道德境界的人、天地境界的人。

  9.道德境界有道德价值,天地境界有超道德价值。何谓超道德价值?

  天地境界的人,他为宇宙的利益而做各种事,他的行为不仅于社会有利,而且于宇宙有利。他的精神境界最高,他生活于最高的人生境界,取得了人作为人的最高成就,这样的价值比道德价值又高出一个层次,是超道德价值。

  10为什么说道德境界,也是哲学的产物?研究道德现象、揭示道德本质及其发展规律的学科叫做伦理学,为什么把伦理学也说成哲学?

  注意下文道德行为,并不单纯是遵循道德律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。他行动和生活,都必须觉解其中的道德原理,哲学的任务正是给予他这种觉解。这种道德原理,则是哲学的一部分。并不是把伦理学说成哲学,只是说道德原理也是哲学。

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