西门豹借给河伯娶媳妇这个事，惩治了邪恶，教育了群众，使老百姓们知道了，给河伯娶媳妇是搞迷信，是巫婆和官绅骗老百姓钱财和坑害人的，同时也教育了那些官绅，使他们再也不敢提给河伯娶媳妇的事了。
6．学习课文最后1自然段：
导语：西门豹惩治了巫婆和官绅，破除了给河伯娶媳妇的迷信，从此，谁也不敢提给河伯娶媳妇的事了，那么他又是怎样改变邺这个地方贫穷的面貌的呢？我们学习课文最后一自然段。
（1）带着问题读课文：
（2）学生谈自己的理解：
本段的第一句话，写了西门豹带领老百姓兴修水利，把漳河的水引到田间，使田地再也不会因为缺雨干旱而受影响；第二句话说明了兴修水利的效果，年年获得好收成。“年年”意思是，每一年都如此。
（3）归纳自然段的主要内容：
西门豹带领老百姓兴修水利，庄稼年年获得好收成。
（4）作业：
细读课文，用自己的话叙述这课写的是一件什么事。
第三课时
一、教学目标
（一）弄清本课的写作顺序，按照“摸清底细”、“破除迷信”、“兴修水利”的线索给课文分段。
（二）归纳段落大意。
（三）正确、流利地朗读课文。
二、教学重点
给课文分段，归纳段落大意。
三、教学难点
归纳段落大意。
四、教学过程
（一）读全文，较详细地说一说本课写了一件什么事？
1．导语：前两节课，我们学习了《西门豹》一课，知道了西门豹破除了给河伯娶媳妇的迷信，并发动老百姓兴修水利，使这里年年获得好收成。这节课我们继续学习这课，在细读课文的基础上，给课文分段，并且归纳段落大意。