二、赏“中卫曲艺”
1、说方言，感受家乡话的丰富、有趣。
2、讲民间故事，了解家乡历史的悠久。
3、唱民间歌谣，理解家乡文化的独特。
4、听秦腔，体会家乡人的快乐。（播放高庙公园以及铁路广场内秦腔表演的视频，师生观赏交流。）
三、品“中卫特产”
师：我的家乡中卫---“中国枸杞之乡”、“世界枸杞之都”、“中国压砂硒砂瓜第一市”、“西部养鸡第一市”的美名享誉全国。是啊，中卫的风味小吃，荤素皆有，各具特色。可谓物产富庶！让我们来共同品尝，一饱口福！
1、看一看，家乡特产包装美！（学生展示特产，观察交流）
2、尝一尝，家乡特产啥滋味？（学生互换特产，品尝交流）
3、说一说，家乡特产广告会。（学生写、说家乡特产广告词）
四、赞“中卫美景”
师：我们中卫名胜独特，风景如画。沙坡头融自然景观、人文景观、治沙成果于一体，故被世人称为“世界沙都”、“世界垄断性旅游资源”，奔腾的黄河穿峡越谷，自黑山峡入境中卫，一路经“洋人招手”、“老俩口”、“三兄弟”、“七仙女”、“一窝猪”、“古长城”、“成吉思汗古渡”、“双狮山”、“阎王匾”、“汉代砖瓦窑址”、“白马拉缰”至“沙坡头”，景观不断，传说纷纭，既给人以无尽遐想，又令人惊叹造化之奇。……诸景各领风骚，犹如百花争奇斗艳。同学们，赶快上路，去游览一番！
1、贴一贴，家乡美景图片展。（学生张贴搜集到的风景图片及拍摄的景点照片）
2、读一读，家乡美景诗文诵。（学生朗诵赞美家乡美景的诗词）
3、比一比，我当出色小导游。（学生根据“绘声绘色，打动人心”的要求，介绍家乡美景） 五、颂“家乡人物”
师：中卫人杰地灵。自古以来文人颇多，名人辈出，代表有著名相声演员张保和，著名作家麦天和，著名导演、作家沈醉等，更有勤劳、善良、纯朴的中卫人。
1、夸“中卫名人”。（学生争先恐后说家乡名人事迹、贡献）
2、评“学生小诗”。（师生朗读品评）
六、抒“爱乡之情”
1、诗歌朗诵《爱我家园》
2、齐声歌唱《中卫我可爱的家》
3、学生畅谈心中理想，绘家乡建设宏图。
八、小组评价