幼儿园大班健康好玩的椅子的教学设计

2018-10-01教学设计

  活动目标:

  1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、爬、跳等动作。

  2.懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

  3.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:

  1.小椅子若干

  2.音乐:背景音乐

  3.布置场地。

活动过程:

  (一)开始部分——准备活动,引起幼儿的兴趣。

  师幼儿共同听音乐做运动进场地,一起做“椅子操”热身活动。(二)基本部分——探索椅子的玩法。

  1.幼儿每人一把小椅子,自主地进行探索走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。

  教师注意观察幼儿,发现创新的玩法加以表扬,加强安全保护。

  2.说说你是怎么玩的?其他幼儿可以模仿他人的玩法。教师注意观察幼儿,让幼儿量力而行,学会自护,教师加强安全保护。老师可以为提供更多椅子的玩法。

  椅子的玩法:

  (1)当床:平躺着睡着上面,脚离地,手可以放在地上做支撑。趴在椅子上,脚离地,可以双手做支撑,也可以双手抓脚,做篮子状。

  (3)跷跷板:用肚子做支点,架在椅背上,脚离地,头往下倾。(做完可揉揉肚子)

  (4)当座山:A:走上山,跳下山(双脚并拢跳、分腿跨跳、旁侧跳)等

  (三)集中练习、竞技游戏

  孩子们,接下来,老师要带你们去那边的马场骑骑马,骑完马,还有一些冒险活动等着你们,敢不敢来挑战。

  (1)挑战一:骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作在场地内来回行进1~ 2次边骑边发出“驾!驾!驾!”

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