3.《十六岁的太阳》
这首歌曲是电视连续剧《十六岁的花季》的主题曲,自然小调。歌曲节奏丰富,曲调欢快、活泼,富于动感,具有通俗歌曲的风格特征。领唱与齐唱呼应,充分表达了十六岁花季青少年的美好心声。
4.即兴歌舞表演《青年友谊圆舞曲》《四季歌》
《青年友谊圆舞曲》3/4拍,自然大调,为带副歌的一段体结构。节奏规整,旋律朗朗上口,颇受广大青少年的喜爱,展现了青年人在大自然的怀抱中翩翩起舞、欢快歌唱的情景。《四季歌》是流传在青海一带的一首“花儿”,20世纪50年代曾被改编成歌舞曲,名为《花儿与少年》,歌曲以四季盛开什么花儿为起句,表达了姑娘对小伙子的纯真爱情。
教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)
一、教学导入
1.播放音乐《青春舞曲》,让学生在音乐声中引入本节课主题。营造良好的上课氛围。
2.复习上节课所学内容,学生齐唱《青春舞曲》。
一部分同学仍用打击乐器伴奏,找2─3名同学伴舞,全体齐唱歌曲。(播放《青春舞曲》伴奏)
二、新课学习
1.欣赏《手拉手》。
(1)连接语。
师:在第29届北京奥运会上,我们都记住了哪首好听的主题曲?(播放《我和你》)
一首优秀的、好听的奥运歌曲能传唱许久,能在人们的心中留下美好的记忆,除了我们熟知的北京奥运会的主题曲,你们还知道哪些奥运会的主题曲?
学生回答。如:(汉城奥运会的主题曲《手拉手》)
(2)音乐听赏。
①初次聆听《手拉手》全曲。(汉城奥运会图片)
提问:这首歌曲的演唱时间、地点、场合以及音乐的基本情绪是什么?