小班音乐活动《我爱我的幼儿园》说课稿范文

2018-07-27说课稿

  一,说设计意图

  《我爱我的幼儿园》是一首简单的4/2拍儿童歌曲,节奏活泼明快,歌曲旋律简单优美,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。这些都符合幼儿的认知发展特点,符合《指南》中所说的“小班幼儿能模仿学唱短小歌曲。”小班幼儿刚刚进入幼儿园,对幼儿园的环境不熟悉,环境的变化使幼儿感到不安,排斥去上幼儿园,有些幼儿哭着闹着要回家。而这首简单的儿歌通过简单的歌词和旋律告诉幼儿上幼儿园的好处,使幼儿从心底认可幼儿园,喜欢上幼儿园,同时《纲要》指出“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的行成。”因此我选择了《我爱我的幼儿园》作为本次活动的教材。

二,说活动目标

  活动目标是活动设计的重要环节,它即是教育活动的设计起点,又是教育活动设计的终点。同时《纲要》指出“幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的有计划地引导幼儿生动,活泼主动活动的教育过程。”所以我制订了以下几个目标:

  1,学唱歌曲《我爱我的幼儿园》,知道所唱歌曲的歌词是什么。

  2,在教师的示范和引导下,能随着音乐用自己的肢体动作进行表演。

  3,感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

三,说活动重难点

  活动重点:通过本次活动学会唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

  活动难点:在活动中,能够随着音乐,大胆的用自己的肢体动作进行歌曲的表演活动。

四,说活动准备

  良好的开端是成功的一半。为了突出重点,解决难点,我做了以下准备:

  物质准备:1,音乐《我爱我的幼儿园》、《找朋友》。

  2,幼儿日常生活照片制成的教学ppt

  经验准备:幼儿入园已有一段时间,会唱儿歌《找朋友》,且有交好的小伙伴。

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