北师大版:数学第四册《买电器》说课稿范文

2018-08-08说课稿

  一、说内容

  《买电器》是北师大版二年级数学下册第六单元“加与减(一)”的一课时。教材通过创设学生熟悉的买电器的生活情境,请学生提出相关的数学问题,学习整百、整十数相加减的口算。本节课是在学生掌握了100以内加减法及万以内数的认识的基础上进行的,学好本节课为今后进一步学习整数加减法打下了坚实的基础。

二、说学生

  我校身处城市,班里的孩子们对各种电器非常熟悉,并且有逛家电商场的经历,对加减法的算理掌握较好,能根据情境提出相应的加减法问题。孩子们能正确迅速地口算20以内的加减法,在一年级的两次口算过关检测,过关率均达到了100%。部分学生能口算整百、整十数的加减法,但对于算理的理解比较欠缺。

三、说理念

  数学课程标准指出;“数学课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考,鼓励学生的创造性思维。”在这个教学理念的指导下,把这节“口算教学” 设计成“生活的数学,活动的数学、有趣的数学,发展的数学”。

  教学目标:

  1、 探索并掌握整百、整十数相加减的口算方法,并能正确地口算。

  2、 结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,经历算法多样化的过程。

  3、 体验与同伴合作学习的快乐,提高学习的自信心。

  教学重点:

  探索并掌握整百、整十数相加减的口算方法。

  教学难点:

  结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,经历算法多样化的过程

四、说教法和学法

  根据课标要求,从学生的实际出发,创设学生熟悉的教学情境,鼓励每个学生动手、动口、动脑,积极参与数学的学习过程。在教学中运用的

  教法有:情境设置法,谈话法,讨论法,演示法。

  学法有:迁移学习法,自主探究法,小组协作法,操作法。

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