教师多媒体投影明确:(重点解决第1、2问)
弓形独拱
拱肩加拱结构坚固(而且)
拱圈拼成
(展示28道拱圈剖面图)
结构匀称形式优美(不但)
教师用课件显示赵州桥的特点
C、自由探讨:
1、运用学习赵州桥的方法,小组互动,分析作者是怎样介绍卢沟桥的?运用了哪些说明方法说明卢沟桥的特点?
(教师用课件展示卢沟桥的图片,让学生对照图片,参考课文内容来介绍。对学生说明文的口语训练)
用课件展示卢沟桥的特点。
2、讨论:从内容、顺序及说明方法比较卢沟桥与赵州桥的异同点。
教师小结:以上我们通过介绍赵州桥、卢沟桥的特点,进一步说明了中国石拱桥的特点。
下面进一步分析中国石拱桥取得成就的原因。
D、拓展延伸:综合学习实践活动
请同学们根据自己所学到的知识介绍自己所喜欢的书或笔。
这一环节的安排不仅起到了复习所学内容的作用,还训练了学生说明文的写作。
附、板书设计
石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久
赵州桥(独拱)
中国石拱桥
卢沟桥(联拱)
长虹大桥
解放后
双曲大桥