2017助残日的主题班会

2018-07-17班会

  导语:残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同,但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神。下面是小编整理的一些优秀主题班会,欢迎查阅!

  一、活动背景:

  残疾人的学习、生活中有困难,需要正常人的帮助,他们在精神上更需要人们的同情和尊重,把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德,做为学生的行为准则,教育学生做一个遵守公德的文明人。

  二、活动目的:

  1.知道残疾人在生活上、学习上有许多困难,需要得到别人的同情和帮助。

  2.知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。

  3.体验残疾人的困难,同情残疾人的不幸。

  4.遇到残疾人有困难,尽力帮助。

  5.不嘲笑、不戏弄残疾人。

  三、活动准备:

  每人准备一块大方布相关课件

  四、活动过程:

  (一) 走近残疾人

  1、课件出示我国的残疾人口数量。

  2、出示残疾人图片。

  在我们的生活的周围,有些人因为先天或后天的原因,不能像绝大多数人一个,拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活,他们需要会出比常人更大的努力,你知道他们是怎样生活、学习的吗?

  a、出示图片:残疾人买东西。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。

  b、出示图片:聋哑人交流,聋哑人之间主要靠手语交流。

  c、出示图片:残疾人走路,双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。

  d、出示图片断手臂人写字,没有手,用脚写字。

  3、你觉得残疾人这样的生活容易吗?苦吗?累吗?为什么?说一说你的想法。

  4、学生讨论、交流、发言。

上一篇:中学生关爱残疾人的主题班会下一篇:2017端午节的主题班会