风 - 七年级写景作文500字9
自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。
记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。
当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。
黄天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉；上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听；老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者；写作业时，仔细思考，认真作答；活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。
一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗？
风 - 七年级写景作文500字10
今天下午，台风”韦森特”正面袭击我省，我们这里也受到了影响。
开始，一阵风吹过，吹走了这几天的燥热，留下了清凉，伴随着风中交杂的小雨。雨，越下越大；风，越刮越猛；最后变成了狂风大作，倾盆大雨。大风呼呼地刮着，像是对万物咆哮。看，大树在狂风的咆哮中挣扎，可怜的树枝被狂风撕扯着仍到了地上。瞧，那些顺风行走的路人在狂风的推动下不得不一路小跑，那些逆风行走的路人在狂风的阻挡下像是在爬行陡峭的山路，艰难的走着。豆大的雨随着狂风落到了地上，溅起一朵朵水花，瞬间，马路变成了汪洋。落到了人们五颜六色的雨伞上，发出噼噼啪啪的声音。雨模糊了我的视线，只听见风的呼呼声，雨的叭叭声，汽车的笛笛声。“咣当”一声响，原来大风把楼上的花盆卷到了地上，真危险啊！狂风就像邪恶的老妖婆折磨着大自然的生物。
风弱了，雨小了，街上一片狼藉。地上到处都是斩断的树枝绿叶。本该娇艳盛开的花朵却被“老妖婆”打的低声抽泣，洒落一地；本该茁壮成长的绿草被“老妖婆”打的七零八落，东倒西歪；本该郁郁葱葱的大树被“老妖婆”连根拔起，像受伤的士兵可怜兮兮倒在地上……连贴在商场门口的广告也被狂风撕扯耷拉在一旁，台风真厉害啊！
真希望“韦森特”不要再来了，大自然的生物就不会被糟蹋，小朋友可以开开心心出去玩耍，爸爸妈妈也不用顶着风雨去上班了！
风 - 七年级写景作文500字11
春天的风，柔柔的，像一只胖乎乎的小手，拂过我的脸。春天的风就像一位化妆师，她给小树穿上新衣裳，还把小树短发根给拉长了一些——枝干。
夏天的风，热热的，像一个热空调正在朝着我吹。夏天的风就像一位理发师，她给小树染上了绿头发。夏天的风也像一位医生，她推荐给小树一个补品，这个药也挺灵的，吃了以后呀，小树长高了许多。壮了许多，头发密了许多，真不知道夏天的风给小树吃的是什么补品？这是灵，要是我吃了，班级里我的身体最棒。
秋天的风，凉凉的，像一台电风扇。秋天的风就像一位调皮的小精灵，悄悄地拿走了春姑娘的剪刀，到处跑，一不小心，剪掉了树宝宝心爱的头发，树宝宝看着自己的头发一片片的掉下来，像一只只美丽的黄蝴蝶。这可把树宝宝给急坏了，在那里大哭大叫，秋天的风看见了，可慌了，一溜烟就跑了。
冬天的风，冷冷的，像一张冰床睡在上面。冬天的风就像一位糊涂的理发师，她和夏天的风可不一样，她以为自己练得很熟练，就把眼睛闭上，拿了一把又亮又锋利的大剪刀来剪，剪完之后，理发师觉得十分满意。可是小树一点儿也不满意，小树要求冬天的风给她带假发。理发师也没办法，只好找来雪爷爷。雪爷爷一吹就给树宝宝做了一个雪白又软又松的假发套。
风 - 七年级写景作文500字12
夏天是一个炎热又美丽的季节，但是往往会有凶残的台风光临此地。台风是一种强大的风，有着巨大的破坏力，我就来说说它吧!
在海面上，一阵风随着热空气越来越大，最后大得风起云涌，有了足够的破坏力。台风像一位飞将军，率领着一大群乌云，以每秒几十米的速度前进，它的军队浩浩荡荡地向陆地冲去，一路上还命令着扔"炸弹"，到了陆地上成千上万的"炸弹"争先恐后地落下，在地上"炸"开，变成了一朵朵水做的花瓣。在台风的帮助下，雨点像箭似地侧飞，撑着雨伞不是被吹飞就是变了形状。雨不停地下着，地上的积水逐渐升高，一分米，二分米，三分米......河水涨了上来，如同出狱似地，以飞快的脚步向四周蔓延，许多严重的地方，山洪暴发，引来泥石流。在这个时候，狂风一阵阵袭来，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大桥冲毁，名胜古迹受到破坏。小鸟们没了家，四处乱逃。更可怕的是，一旦水库水位超过警戒线，随时都可能发生被冲毁的现象，一旦冲毁，水就会超出地面几米多，城市会变成汪洋大海，许多人会被迫躲在山顶，后果不堪设想。台风过后，山中瀑布如同一条白龙飞腾，那样欢快，那样澎湃。山中云雾环绕着山，如同一个仙女披着腰带，恍如仙境。
风有时是善良的，有时是暴燥的，有时能帮助人们，有时却会带来灾难。如果风能听我们的话，为人类造福，那该多好啊!
风 - 七年级写景作文500字13
趁着春光明媚，趁着烈日当空，趁着秋高气爽，趁着天寒地冻，风，悄悄的来了。
正是这风，让大自然多姿多彩，正是这风让世界变得美丽非凡。看那春风：掠过裸露在外的土地，留下满地生机，重生的玉英和芳草贪婪的吮吸着新鲜空气，高兴的在春风中摇曳着纤纤细腰。拂过冻醒的湖面，鱼儿早已等不及了，马上开始了狂欢。这时的春风好像一位羞涩的少女，脚尖点过枯萎的树枝，树枝抽出点点新芽，伴着春风，慢慢舒展着懒腰。春天的风，携着希望唤起了沉睡的生命。
看那夏风：夏天，最为炎热的季节，就连那风，也捎上了丝丝热意，它不紧不慢的，走着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为树叶奏乐，为芳草伴舞，为辛勤的农民伯伯带来凉意，抹去心中的急躁和不耐烦。夏天的风，像妈妈的双手，为你除去了尘世间的焦躁。
看那秋风：带来了丰收者的喜悦，它把田野里的高粱吹红了，帮金黄的玉米剥落了绿色的外衣，将丰收的号角吹响了。秋天的风，满载着喜悦报告着秋天的到来。
看那冬风：寒风凛冽，冬天的风夹杂着丝丝雪花，像一匹难以驯服的野马在田野里奔跑着。它把小草踩在脚下，把田地里的残枝败叶吹飞。冬天的风像一名严厉的军官，带着几分冷酷严峻审视着万物毅力的答卷。
风在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添光彩。风 - 七年级写景作文500字14
当风拂过那一片稻田花海时，是它，为春天添上了一缕青绿的色彩；当风走过了大街小巷时，是它，为夏天涂上了火红的色彩；当风跳过了那片枫林叶时，是它，为秋天补上金黄的色彩；当风穿过那雪顶房屋时，它为冬天印上了纯白的色彩。
是的，风是属于大自然给我们的礼物，而我们也生活在大自然的怀抱中，我们无时无刻不享受着风给我们的气息，我们，正生活在此……
每当我走入那一片枫树林时，都会停下脚步，细细观赏这周围的枫树。感觉眼前的一切，都好像被绘画出来似的，不得不说，大自然是一个天生的画家呢！虽说我是那画中的小人物，但站在这里，我的心不禁有几分欣慰。
突然，一阵风刮来，天空中随后布满了一大片乌云，随即下起了倾盆大雨。为了不让雨水打湿，我奋力的向前跑，寻找挡雨的避所，但是，直到淋湿，那个我一直在寻找的地方还是没有出现。我不禁惆怅的望着天，心想：只能等雨停了。
这时候，远处一个朦胧的身影好像在焦急的到处张望，脚步声越来越近，那人的轮廓也渐渐清晰了，“妈”。我欣喜若狂地跑过去，投入妈妈的怀抱。“好了好了，快回家吧”妈妈摸了摸我的头，亲切地说。我抱着妈妈，心理的热流缓缓淌过。这阵不经意的风带来了始料未及的雨，也带来了妈妈对我的爱。
风，是大自然的主角。它不仅仅有四季之风，还有母爱之风——那是一种在你失望的时候送来温暖的风。
风 - 七年级写景作文500字15
火车缓缓驶入车站。终于到了，我深深地叹了一口气。经过一天一夜的旅途，我是身心俱疲，此时感觉人生的幸福莫过于能吃上热腾腾的米饭，然后躺在床上大睡一觉。可一想到火车上提供的饭菜就反胃，能把新鲜的蔬菜和肉类炒得如此难吃，不愧为铁路局的特色之一。兰州是终点站，人们早已都站起来，带上各自的行李，向车厢门挪动。我拎着行李箱，小心翼翼地跟在学生摸样的女孩后面。
在走与停的循环中，我饶有兴趣地打量着面前的女孩，借以打发无聊的焦急。秀气的长发仿佛透着夏夜的凉风，上身为粉红色韩版短袖T恤，下身穿着深色牛仔短裤，露着如艺术品似的修长细腿。总之一句话，“从背后看上去，让所有男人有种犯罪的冲动”。可自己毕竟是人类，人类是理性的。若真那样与动物有何分别。我多么希望她能回眸送我一个微笑，便想搞一些怪诞的举动，稍想好像自讨没趣只好作罢。
走上月台，我加快脚步，想赶到女孩面前去，一睹其芳容。然而，女孩的背影在人群中离我越来越远。肚子饿加上缺少休息使我精疲力尽。出了车站，我环顾四周搜寻女孩的身影，没有看到。
此刻，正是清晨，兰州的空气是干凉的，而南方的早晨是透着露珠一样的凉爽。我匆忙地去公交车站赶一路的早班车。车上人很少，我选择最后一排坐下，把行李放好。女孩的背影又悄悄显现于我的脑中，那是多么美丽的轮廓，犹如天使一样突然降临你的眼前，而后瞬间又消失。我惊讶于自己的粗心大意，也许美是需要专注才能捕捉到。没有见到她的芳容是一种遗憾，同时也给了我无尽的想象空间。她也许长得像一位电影明星。我沉浸于想象的趣味之中，忘记了饥饿、疲劳和周围的一切。
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