感谢有您作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感谢有您作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢有您作文1
12月8日 星期四 阴有风
今天，教育时报编辑吴松超老师来到我校，他是专程来采访学校教科研室主任范通战老师的，很高兴有机会面对面聆听吴大编辑、范主任对教育的精彩言论，使我在教师专业成长的思想认识上受益匪浅，感触颇深：
一、坚守是一种美德。
教师个人成长的道路绝非一帆风顺，许多意想不到的困难会接踵而来，个人思想、工作环境、家庭条件等等。教师生活在现实世界里，而非真空中，进行个人的专业化成长需要处理好与外部环境的关系、需要调整好内心思想的困扰，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，没有兴趣有毅力，只要坚守，就一定能换来成功的一天。众所周知，华东师大教授叶澜曾说：“一个教师写一辈子教案成不了名师，而一个教师如果认真写三年教育反思，就能成为名师。”时下，有很多教师都在进行专业成长，都在写教育反思，但为什么没有成为名师，原因不外乎两个：一是所写的教育反思是在应付，没有真正用心去写。二是缺乏坚持，没有一种持之以恒的决心，如此三天打鱼，两天晒网，恐怕一辈子也成不了名师。范主任对我正在坚持记录的班级日记表示赞赏，鼓励我一直做下去，成功就在不远处。
二、注重阅读，提升思想，用理念统领实践。
范主任谈到他在一年前曾指导一位物理教师参加省优质课大赛，原先几次试讲都不理想，虽然所教科目不同，但经过范主任思想理念的点拔，观念一变，授课效果得以很大提升，结果在省优质课大赛中荣获一等奖。当我表示羡慕语文教师阅读量大，有利于成长，甚至有改教语文的想法时，吴老师微笑着摇摇头，举例说他大学时是学化学的，我省课改名师常作印老师是学美术的，通过个人大量的阅读都有了很大提高，阅读能够提升自己的思想理念，让自己的思想境界站得更高，能时常以思考审视的眼光看待生活中的事情，并加以升华，再放在理论的高度来看待，就能看得更准，看得更远。我不好意思的点头称是。
三、环境在教师个人的专业成长很重要。
范主任谈到他自己的专业化成长，环境给予了他很大的帮助，他能够始终将自己的心态调整到积极兴奋的状态中，笔耕不缀，曾在一年中在各级各类报刊杂志发表文章近60篇，荣获焦作市首批科研型教师称号，令人羡慕不已。非常感谢范主任这么多年来对的关心和帮助，当自己遇到思想的困惑、实践的难题时总要求教于他，一番促膝交流这后，我总有一种茅塞顿开之感，原有的疲惫和懈怠一扫而光。有范主任这样的引路人，是我成长道路上最大的幸福。
目送着吴老师远去的身影，我暗下决心，以更加坚定的步伐在专业成长的道路上继续前行。
成长的路上，感谢有您！
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每当耳畔响起歌唱梦想的旋律，我的内心总是倍感振奋。因为正是梦想的一路相伴，我的舞者之路越走越坚实。
记得第一次看杨丽萍老师的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的举手投足，尽显着舞动的柔美。从那一刻起，我的脑海里就印下了这只美丽的孔雀。“妈妈，我也要像她一样！”那年我五岁，一个什么也不懂的年纪，却在内心，坚定地播下了成为舞者的梦想种子。
从此，我便开始了学舞之旅，梦想的种子在我心中生根发芽。
为了我的舞蹈梦，我努力练习。几个月下来，我觉得自己小小的身体快要支撑不住了。浑身上下没有一个地方是不疼痛的，脚上磨出了许多水泡，每走一步路都钻心的疼。我哭着，痛着告诉爸爸妈妈，我不要再学舞蹈了。妈妈却对我说：“你还记得当初为什么要学习舞蹈吗？咱们先休息几天，放松一下，能坚持的话，咱们再坚持坚持好吗？想想你心中的那只孔雀……”
几天以后，妈妈把我送回了舞蹈室。看着同学们一个个大汗淋漓地在练习，我不禁为自己的退缩感到羞愧。
训练结束时，大家都忙着换衣服回家，我却被边上那位大姐姐的舞鞋深深地震惊了。那是一双很旧的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地渗出丝丝的血迹，那么鲜艳，那么地触目惊心。刚才，就在刚才，她还和我们一起在训练，没停歇过一分一秒啊！那双脚该是怎样的痛啊？我不解地问：“大姐姐，你不怕疼吗？”她说：“成为舞蹈家是我从小的梦想，我可不想因为这点疼痛就放弃。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地点头，我暗暗地下定决心：我要坚持下来！
那一年，我六岁。我知道了要想实现自己的梦想，必须付出血泪，忍受痛苦。梦想的种子已经伸枝长叶，激励着我不断前行。
还记得第一次的舞蹈汇报演出，那时的我紧张得不行。虽然每一个动作，每一个眼神，我都练得非常熟练，但要站在那么大的舞台上，我的心里还是紧张极了。 “见证奇迹的时刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不断鼓励自己。音乐响起，我踏着舞步，酣畅淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。
我听到了，听到了台下热烈的掌声，那一刻我成功了！小小的我，深深体会到了努力拼搏和不懈坚持所获得的成就感。那一刻，我告诉自己，不断实现梦想的人真了不起！梦想之花会为努力的人绽放的！
如今，我开始在各类舞蹈比赛中崭露头角。每一次成功，我就离梦想更近一步，心里别提有多高兴了。此时，我只想告诉大家：实现梦想虽很艰辛，但拥有梦想就是最幸福的。
梦想，感谢有您一路陪伴！相信我想成为舞者的梦想之花将会越开越艳！
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在漫漫成长的历程中，有一缕悠悠芬芳萦绕在我的指尖，给我带来幸福的微笑，盈满笑意的唇角有坚强、忍耐与您的教诲。而我就在这笑容中慢慢长大。
——题记
在我的成长中，帮助过我的人不少，令我印象最深刻的就是现在的班主任吴老师。
记得那时，我很要强，学校推荐我去参加作文比赛，我便满怀希望地去了。而这个比赛的消息却从此石沉大海，我便陷入了无止无境的茫然与害怕，害怕不能为学校争得荣誉，没有得到一个好成绩而丢脸，我承认，那时的我过于急功近利，不愿等待，缺乏耐心，而又极其害怕失败。
您似乎看透了我的心思，便在那个课间叫我去办公室。您没有多说话，却低下头抚弄着放在办公室阳台上的小花，眼神中充满了温柔与许多我摸不透的意味。
我不解，低下头去看那一盆小花，那小花盆显得很精致而朴素，小花却只是一个小芽，没有丝许会成为绝艳仙葩的征兆，但那泥土中却似清新的隐着生机与芬芳。
您看着我轻轻地笑了，说：“这会是一盆异常美丽动人的花，你愿意帮我，使它绽放出最美的姿态吗？”我心中有不解，也有对这盆小花的质疑，但终究还是答应下来了。
从此，我每天为它浇水，拂去上面的丝缕灰尘，用最湿润肥沃的土壤培育，观察它成长的每一点过程。它成长的迹象实在是微乎其微，但奇怪的是，我的心却慢慢静了下来，没有了以前的焦虑与不安。
终于有一天，它破土而出了，那是一朵多么小巧而美丽的花，那娇弱的花瓣轻轻在微风中颤抖着，抖落了千般姿态，溢满了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便冲进了办公室，大嚷着：“老师，看！这花！”这时候您笑了，并不是对着花笑，而是看着我笑了。
您笑着说：“就像这花的成长一般，你也长大了。”我一愣，不解。“你终于在这个过程中学会了等待，懂得了忍耐，心平气和而不焦躁，今天就是要告诉你，每一朵花都有属于它的花期，适当的时机它就会优雅地绽放出自己的风采。”我，顿悟。捧着老师送我的这盆花心中多了几分坚定。不久，成绩出来了，我获得了二等奖。
吴老师，您的教诲给了我前行的勇气和信心。不仅让我的作文水平有很大提高，还让我的平时生活丰富多彩，更让我学会了坚韧、乐观。吴老师，我想对您说：成长路上，感谢有您！我不会辜负您的期望，会努力寻找成长路上最美的花期！