关于路的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于路的作文，希望能够帮助到大家。
关于路的作文1
一条窄小的山间小路，一条宽广的城市公路，它们是那么的默默无闻！可是它们具有伟大的精神，你注意到了吗？
小路，它是那么的小。可是它为人们作出了巨大的贡献！无数的人们在它的身上踩过，它被人们踩得一草不长，踩得高低不平。可是它毫不在意，它也没想图什么回报，它只是在全心全意为人民服务！
公路，它是那么多。但是有哪条受人们的重视，每天有那么多大小的车辆经过，有的载重有10吨，100吨，200吨……数不胜数。可是它从来没叹息过，因为它是全心全意为人民服务的！
我不但喜欢路，更喜欢具有路的精神的人。
辛勤的园丁————伟大的人民教师，他们就是具有路的精神的人之一。白天，他们精细而大声地为我们讲课，教导我们怎样做人，怎样做事。晚上，它们在灯光下为我们备课，为我们批改作业。有些时候，他们早餐还没吃就来给我们上课；有些时候，他们生病了也给我们上课；还有些时候，晚上十二点钟还没睡觉。他们这种坚守岗位的精神深深感动了我，在我的心目中他们是最伟大的。他们为祖国的未来无私地奉献着，他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们。他们是多么的伟大！
在我们的周围，还有许多为我们，为祖国无私奉献的人，他们是多么的默默无闻，又是多么的伟大！
路，它们是多么的伟大！我们既要向它们学习，也要向具有路的精神的人学习。
关于路的作文2
人生中有许许多多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次买东西。这些都不是我的素材，我写的是……
几年前放暑假的时候，我才上小学二年级，那时我还在练毛笔字。
我在爷爷家玩电脑，到了走的时间，才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔，爷爷却拿一个装药的小的不能够再小的小瓶子说：“这个行不行？”让我哭笑不得，爷爷又找了一个饮料瓶说：“这个中不中？”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水，又说：“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走，去外边买吧”。买过以后，爷爷看我快迟到了，就催促我先走，他付过钱后去追我。出门我记得是往回走，可我走了一段路后，还是没有到，我心里很纳闷儿，心想：为什么我走了这么久还没有到。
一丝不安的情绪在我脑海里闪过，难道我迷路了？我心里忐忑极了，就像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”，我提着包急急忙忙一边跑，一边四处张望，跑累了就走，走一会儿再跑。噫？前边就好像是商场，一个我熟悉的地方，到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激动的眼泪差点就出来了。
我加快脚步向学习班走去，不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背，面红耳赤，脸上写满了焦急。一见到我，便立刻跑了过来说：“去哪儿了？在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多记路，再也不要迷路了。
关于路的作文3
世上关于路的名言其实有很多，比如：“通过云端的道路，只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达，苦必须去受才可消除。″但关于路，我有我已的理解：只要不放弃，不退缩，脚踏实地地走一条路，我们一定就能成功的！
记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是，我回到家做了起来，做着做着，我发现有一道不会做，我一直想，一直想，好不容易想出来一点思路，才小心翼翼地写到题目下方。第二天，依旧是觉得我那道题错了，所以我心惊胆战地交了上去。
第二天下午，老师作业批改完了，叫同学们发了下来。我拿到手后，看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正，我也一直紧锁着眉头，盯着那道题，好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了，却被班上的同学的吵闹声打断了，手中的笔不由的转了起来，却无从下笔。我看了看我同桌的作业，他也做出来了，这让我更急了！老师看我抓耳挠腮的样子，便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍，我怕又写错了，我找了几位同学，对了一下答案，可是，我找了好几位同学了，他们的答案跟我完全不一样，我从心底知道：我肯定又做错了！看着别人都已经复批完了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后，我鼓起勇气，再次向老师提问，心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来，我才发现我的担心是多余的，老实依然耐心地教我，教完还温柔的问我：“现在理解了吗？”这次我完全听懂了老师说的思路，今后我遇到这类题型，完全会做了。
这件事对我触动很大，暗暗的告诉自己：只要肯努力，没有什么事，是我们做不到的，也没有什么路是我们走不通的。
关于路的作文4
世上本没有路，走的人多了，也便成了路;路上没有人，没有人的路也便不是路。——题记
这是一条蜿蜒的小路，伸向无尽的远方。这是用布满青苔的石砖铺成，身边的房屋也渐渐失去了光泽，望着一幢又一幢的屋子，看着岁月摩挲的墙，心中总是空荡荡的，树枝也垂下了头，仿佛是落寞的丢了魂，这一切的一切，令人感伤，感伤之余，不禁追忆往昔。
那时的老街充满了欢声笑语，我们一起上下学、一起玩耍，老街时不时有一阵又一阵的笑语。但是现在却早已荡然无存。“那些小朋友为何不来找我玩耍?他们都在哪儿呢?我明明记得上下学的是一群又一群的孩子呀?他们又为什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的泪。
落寞的我黯然神伤地回到了家，一头栽进了床上渐渐地进入了梦境。梦中，我回到了儿时的老街。
老街上飘荡着孩子们的身影，充溢着孩子们的笑声，他们在路的边缘玩耍着，路大叫起来：“这是真的吗?我不是在做梦吧!太不可思议了!”只见这老街重回了昔日的风采，孩子们个个顽皮不已，迎着阳光在玩耍，此时此刻的小路已经心花怒放。孩子们有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各个玩得不亦乐乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10个人在玩，他们其中一个人抱着足球，当裁判一声令下：“比赛开始!”小明队先进攻，他们队个个人高马大，快到球门口了，小明抬起脚用力一踢，球飞速地旋转着，“嗖”的一声以一个强快猛的进攻拿下了一分。两队的实力不分上下，两小时过去了比赛结束了，小明队赢了。就在这时路也从梦中醒来回到了现实，看着这现状渐渐地嚎啕大哭起来。
梦中的样子是路最喜欢的.，他多么希望孩子从补习班和作业中解脱，回到自己的身边。