关于路的作文13
上幼儿园时，我问老师：“路是什么？”老师说：“路就是人们走的那条道。”上小学时，我问老师：“路是什么？”老师回答道：“路就是车跑的道。”上中学时，我问老师：“什么是路？”老师想了想说：“路不仅是人走的道，还有更深刻的含意，你自己想吧。”路是什么？
路就是自己走出的道，就是人的希望。
人活在世上就得有希望，有了希望，你才会不断地奋斗，1步1个脚印地走，这1串串脚印就是我们的路。鲁迅在《故乡》中说过：“我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”正如他所说只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地奋斗、实践，希望便“无所谓无”。希望之路上布满了荆棘，要想过去就得忍着剧痛不懈地前进，当到达目的地后，再回首那路，路上的荆棘已成为1朵朵盛开的花朵，而你原先的“痛”早已成为你自己的炫耀资本。你的付出是巨大的，但回报是丰厚的。随着时间的飞逝，你我可能被历史的长河卷走，但河中的浪再大，也冲刷不掉你自己奋斗出来的希望之路。当后人瞻仰你时，你的灵魂与你的路已成为1种精神，1种不懈的信念。
路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奋斗追求的东西。当我为自己的希望在奋斗时，眼前的荆棘总给自己1个信念，“前方是绝路，希望就在转角”。
关于路的作文14
每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。
读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，因此从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评为优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，终于以全场第一的成绩考上了县一中。读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我非常喜欢跟县城里的同学一起玩，上自修时，跟她们一块到她们
家烤地瓜。成绩也从第8 名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。
现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。
关于路的作文15
我这人很怪，平时的胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂，就连打死的老鼠我都敢提着它的尾巴，但惟独怕一个人在昏暗的灯光下走夜路。
记得前几年，我的阿姨给我买了一套丛书《鬼的故事》。虽然我很喜欢看，但是，从此以后，故事里的那些三头六臂、青面獠牙的厉鬼，却使我怕得要命。
去年暑假的一天，我随妈妈来到我的老家——淮安。正巧，这天晚上我姑姑家的小孩过生日，邀请我们去做客。到了晚宴的时候，妈妈说：“你爷爷还有些事情没有做完，我要帮你爷爷做。到你姑姑家路不太远，也很安全，你先走一步吧。”我只好壮着胆子向姑姑家走去。
走在弯弯曲曲的田间小路上，我那恐惧的心已在作怪了。月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。一阵风刮来，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时准备袭击我，走着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”，我的心怦怦直跳，提心吊胆走近一看，原来是一辆大卡车，快到姑姑家了，天地更静了，为了壮胆，我哼起歌来，“鬼”没来，我的歌声却像“鬼叫”。
到了姑姑家，我才放心地喘了一口气。不一会儿，我的那一条“尾巴”也来了。原来是妈妈。我把这事告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰来，说：“其实，世界上根本没有鬼。如果有鬼，那就是你心里有鬼。”
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