学生日记(2)

2020-12-30蝴蝶

学生日记 篇2

  我是一名四年级的小学生。在学校提倡的环保活动中,我愿意为环保做一些力所能及的事,也希望大家像我一样做一名环保小卫士。

  环保从珍惜粮食做起。生活中我们要记住“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以请珍惜每一粒粮食。吃饭的时候,一定要吃多少,盛多少,千万别剩下一大盘的饭菜。要知道全世界还有许多贫穷的家庭还在为填饱肚子而挣扎。我们无论在学校、家里还是外出用餐,都要时刻记住:珍惜粮食,争做“光盘”族。

  环保从穿衣做起。我们在穿着上也要发扬勤俭节约的好习惯。家中有兄弟姐妹的,大的穿过的衣服,只要干净,都可以给下面的弟弟妹妹穿。当然,如果像我一样的独生子女的衣服,裤子肯定都是爸爸妈妈买的最好的衣裤,还没穿过几次,就小了或者不喜欢穿了。这时可以怎么办?同学们,你知道吗?在我国的一些贫穷的乡村,还有很多小朋友缺衣少穿的。我们可以把我们穿不上的衣服整理起来,委托爸爸妈妈或者老师邮寄给有需要的小朋友。

  环保从节约用水做起。水是生命之源,可是我们国家是个贫水国家。每年夏天有好多地方都会出现干旱。新闻常常报道云南,四川,重庆……等地方出现缺水干旱的事件。因为干旱,大家没有水喝。有时候为了一担水往往要到很远的山里花上半天时间才挑回来。同学们,跟我行动起来,做一个节约用水的好学生。我们刷牙的时候,别一直开着水龙头,只要接一杯水,刷牙就够了。洗脸也一样,别把盆里的水放满了才用,半盆水足够我们洗脸了。另外洗脸后的水也别浪费掉,把它们装在一个桶里,还可以用作冲马桶。

  环保小卫士是我们的光荣称号。大家一起行动起来,环保从我做起,从身边的点点滴滴做起吧!

学生日记 篇3

  有一天下午刚要放学,太阳还没下山,突然下起了倾盆大雨。我呆若木鸡地站在学校的大门口,因为我没带雨衣,只好在学校门口等。

  雨越下越大,我的心里时刻想回家,这时我想冲出去,可是雨太大了我怕书包淋湿,可我还想爸爸来接我回家,这时我想爸爸会来吗?这时大雨中出现了一个我最难忘的身影,他就是我爸爸。

  雨实在太大了,爸爸身上穿着雨衣,还是被雨淋的湿湿的。他把我的雨衣带来了,我高兴地叫了起来:“爸爸我在这里呢!”

  我接过雨衣马上穿了起来,因为下雨天气变得冷,我感觉有点发抖。爸爸看到我在发抖,马上把自己的羊毛衫脱下来往我身上穿,这时我感到了无比的温暖,爸爸说:“孩子我们回家吧。”这时我已经忍不住地叫起来,“爸爸我爱你,我们回家吧!”

  回到家里我看见爸爸的手通红通红的,我问爸爸:“你冷吗?”爸爸说:“不冷!不冷。”这时我感到爸爸对我爱是多么伟大。

学生日记 篇4

  今天,我早早的起来,目的就是去买纸和竖笛。

  我骑车去了娄庄,谁知道,太早了,人家没开门,我便等啊等,终于开门了,我买了8k的纸,他说竖笛卖完了,这几天没人买,只好不进货。

  我就只好画画,反正我也不会吹竖笛。

  我画了三幅画,一幅是过年放烟花,另外两幅是随便画的。

学生日记 篇5

  今天是清明节,我们学校组织我们全校学生到西山烈士——彭楚藩陵园扫墓,祭奠先烈英魂。

  参加祭扫学生统一着校服,佩戴红领巾,小百花。今天的天气跟我们的心情一样明媚。伴着跟煦的春风,我们到了烈士陵园。一进去,就感受到了陵园的安静与庄严肃穆穿过长长的两边摆满鲜花的大道,就来到了英雄纪念碑下,碑前摆满了鲜花,来祭奠的人很多,其中有不少青年学生。经过漫长等待,我们登上碑前,在潘丽荣的主持下出队旗,奏对歌,行队礼,怀着无比崇敬的心情,默哀了三分钟并深深鞠躬。

  然后,我跟陈萌做代表向烈士献花。其中的一名男同学跟一名女同学代表全体学生向烈士献词,表达了对烈士沉痛的思念。接着,韩书记,何辅导员也为我们这些学生讲话,讲了有关烈士的故事,还让我们看了碑上写的烈士的事迹。

  最后,我们清扫了烈士的墓碑,把一朵朵洁白的小花献给了烈士,遥寄哀思。温暖的春风还在吹,我们就要走了,却留下了感恩跟宁静在心中。

学生日记 篇6

  今天中午,妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣,有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的,我非常喜欢。

  吃完晚饭,我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起,让我数一数每种颜色的花瓣有几片?我想:可以把它们先按照颜色分开,每种颜色都摆成一横排,这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后,我就开始动手摆了。摆的时候,我又想:可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。

  摆完了以后,我一下就数出来了,数的结果是:绿色的花瓣有4片,红色的花瓣有5片,紫色的花瓣有6片,蓝色的花瓣有7片,橙色的花瓣有8片,黄色的花瓣有9片。

  妈妈说我的方法很好,一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢?我们在数学课上学过统计,我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。

  第一种方法是画表格,在表格里画花瓣。

  第二种方法也是画表格,不过要在表格里涂颜色

  第三种方法还是画表格,在表格里写数字。

  这三种方法都是我自己想出来的,妈妈说我的方法非常好,从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题,我也想了好多呢!

  1、一共有多少片花瓣?

  2、什么颜色的花瓣最多?

  3、什么颜色的花瓣最少?

  4、橙色和绿色的花瓣一共有多少片?

  5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片?

  6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片?

  7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。

  我还能提出好多好多的问题呢!

  今天,我又学到了很多知识,我还会用三种方法统计数量了,数学游戏真好玩!

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