我的家风作文12
我问爸爸家风是什么，爸爸说家风是家的传统和风尚；我问妈妈家风是什么，妈妈说家风是家的气氛和习惯。
我觉得有些奇怪，爸爸妈妈的回答不一样，哪个才是对的呢？
我问爸爸我们的家风是什么，爸爸说是各尽其责、家庭和睦、尊老爱幼、勤俭持家；我问妈妈我们的家风是什么，妈妈说是人尽其事、相亲相爱、长幼有序、知足常乐。
仔细想想，这次爸爸妈妈说的是一个意思了。
原来家风是不能用说教来解释，而更多的是用行动来诠释，用真心来感受的。
生活中的我们是这样的，爸爸妈妈努力工作、勤俭持家，我好好学习、活泼可爱，爷爷奶奶姥姥姥爷和蔼可亲。我们的家风洋溢着美满和幸福，就好像春天的风，它是那样的自然，在不知不觉中轻抚我脸庞，让我感觉无比的温暖和祥和。
原来做好自己该做的事就能让我们的家风变得更美好，既然如此，我还等什么呢？
我的家风作文13
每个好家庭都要有好的家风,在每个美好幸福的大家庭中都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中,在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会相互指责斥骂,更多的展现在我面前的是他们理性的一面,平时在家妈妈会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师,同学,更会将一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中时不时出现这几句话。
我的妈妈她是生我养我的母亲,还是我人生的第一任导师,母亲常常教导我说”学习的时候学习,该玩的时候玩”,我和妈妈做了个作息表,周一至周五毫无疑问是学习,周六完成老师布置的作业,加上课外练习,周日就该玩了。
我们国家是个由千千万万个幸福的家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训,只有我们每个人认真准守好自己的家风和家训,我们的祖国才能更加稳定和和谐,繁荣,强大。
我的家风作文14
关于这中华五千年中才子佳人、大家闺秀的培养，少不了家风这个常用词。好的人才起源于好的家风，那我就来论一论。
每一个家庭都有家风、家气、家训。而家风作为三家之首，自然变化多样。
我的家风分为三点：安静、民主和公正。
首先就是安静，在我的学业生涯中，只要我在家，就一定不会出现大动静。这是妈妈严文规定的，连爸爸接个电话都要去阳台。大吵大闹有毁心智，我们都这么认为。
其次是民主，只要有一人犯错就会被民主的批评，这是一个和谐家庭的前提。
再次就是公正，公正是决不偏袒谁，错了就是错了，有什么可狡辩的？
这些家风尽管只是在这纸上写出来会有人不信，可是在实际上，我们确实在这么做，这么改正。
通俗的说，家风是实践出来的，行文的家风可以好到不行，而现实的家风可不像行文那样写几行字就算完了的。
家风表示行为。不管是正韬同学的“厚德明理，格物致公”，还是什么，只要是家风家训，都有好的意义。在我家的家风下成长壮大，是我一辈子都要感激的。
我的家风作文15
我的父母都单位上班，爸爸妈妈经常把“好好学习、礼貌待人”作为他们教训我的口头禅，这句话把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”了，也可以说成是我的家风吧!
从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一席愉快的谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静的像一个“哑巴”，于是经常得到了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”但是平时，淘气的我会时不时“做怪”。例如给睡觉的老爸抓脚底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”
虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里的小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”的道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会更加完善、更加美好。
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