我心目中的好老师作文13
光阴似箭，岁月如梭，小学小学六年的火车即将驶向终点。假期过完，我就是六年级的学生，也将要迈入中学的校门。想来介绍一下我心目中的好老师--数学老师申福朋。
从四年级起，申老师有缘成为我们的数学老师，第一眼看见她的时候，玻璃眼镜片里面透着的温柔，上课的时候申老师认真负责，尽量让每位同学都能明白课堂知识，放慢讲课速度，严厉且耐心。同学们每次回答问题，对了老师就会表扬，错了就会及时纠正，，也会时不时给我们惊喜。
有一比，申老师说了一句话，让班里同学哄堂大笑，老师虽然说的是气话，但话里面带着对同学们自尊心的维护，换一种方式让同学们接受批评。而不是像其他老师一样太直接，伤了同学们的自尊心，对于批评也是排斥，起不到效果。所以同学们都很喜欢申老师。虽然大多数她对我们还是很严厉。但是大家都知道是对我们好。
我之所以喜欢申老师，因为她对我很好，在课堂上，经常给我创造回答问题的机会，因为自己数学有些欠缺，还是有点儿缺乏自信心。这以后数学课我几乎每一个问题都会举手。在家长会上。对于我这成绩平平的学生，老师表扬我，给我很大的鼓励。
六年级是关键的一年，我会认真学习，给自己小学生涯画一个圆满的句号，同时也报答我的老师！
我心目中的好老师作文14
老师我们再也熟悉不过了。人人心目中都有一位好老师，每个学生心中也都有衡量一位好老师的标准，在一至五年级中我遇到了很多的老师，有的严肃认真、有的幽默、有的……。但在我心目中的好老师是这样的。
我心目中的好老师要对工作严肃认真的。严肃认真的好老师，改作业不会马马虎虎，能够极时发现错误并纠正。
我心目中的好老师是能融入我们的集体的。在课余时能与学生们聊天，玩游戏。在课外活动中能与我们一起，在赛场能与我们一起给同学加油。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。在课堂上能与我们互动，做小游戏，每节课都让我们在快乐中度过，让我们在快乐中寻找知识，每一节课所讲的知识都深深地刻在我们脑海中。
我心中的好老师是能够帮助同学的。能够帮助学生的是在课余时间帮助学生讲不懂的题，但学生也要积极配合老师，师生间也要相互努力才能提高成绩。
我心目中的好老师要知识渊博、学富五车。在课堂上对学生提出的问题都可以解决，对于喜欢发言的学生不是讨厌而是喜欢。
我心目中的好老师要大公无私。不因为一些同学学习不好就放弃他们。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文15
考试时的交头接耳？考试时老师的神情......
但有一次考试真的让我刻骨铭心。
那是五年级的一次语文考试。当时天气非常热，蝉儿在校园里叫个不停，风儿刚刚吹过，结果被热热的空气无情的烧热了。
上课了，教室里很安静。这时，我们的班主任彭老师，抱着一沓子语文卷子走进了教室。他说：“今天最后一节语文课，我们进行一次测验。但是，不论多晚放学，这卷子必须写完！’’当时，全班听完都惊呆了，很多人都在下面交头接耳，我觉得老师也太不会挑时间了，偏偏让我们在最后一节课考。再说家长也不知道，她们担心该怎么办？
考试不久，我的肚子就咕咕叫了起来，“这怎么办，早上饭没吃多少啊。考试怎么办啊。”我想。
“同学们，我出去一下，马上回来”彭老师说完就离开了我们的视线。老师离开后，半晌没有像以往一样，说话，打闹。每个人都安安静静地等老师回来。
彭老师回来了，他的头上满是汗珠，衣服都湿透了。他走进教室，手里还提着一箱红橙和一带麻花。他休息了片刻。就拿起长着麻花的袋子向我们走来。他说让我们么一个人拿一个麻花就行了。于是就走到每个同学面前，让我们那麻花充饥。
吃着老师买来的麻花，心里感觉怪怪的，麻花的味道也与以前吃的不一样了。这可能是因为这是用老师自己的血汗钱买来的吧。
现在的心情已经不是和考试前不一样了。现在觉得老师是对学生很好的老师，以为有责任心的老师。这是老师对我们的情谊。
彭老师对我们真的很好，真的是一位好老师！
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