梦想六年级作文 篇5
六年级的孩子即将毕业，在最近的课上，我问：“同学们，你们有梦想吗?”
班上五十几个孩子，举手的人不少。我又问：“谁愿意告诉大家，你的梦想是什么?”举手的人却屈指可数。于是，我改变策略，让他们将梦想写下来。
梦想多半是人心理上的一种对现实不足的替补。我发现，有些孩子会说自己不知道有什么梦想，或者只是随口说说的梦想而已。那么我们作为老师，应该要帮孩子播下敢梦的种子，协助孩子寻找自己的梦想。很多时候，家长都喜欢将自己的想法强加在孩子身上，替孩子做决定。前几天，我在路上刚巧碰到一位六年级的孩子，我问她：“你为什么不愿意分享你的梦想呢?我觉得你的梦想挺好的呀，老师小时候也这么想过呢。”她说：“我怕在班级说，同学们会笑话我，说我痴人说梦;因为我妈妈就是这么说的。”
听了这位学生的话，我不禁在想：为什么要用这么现实的眼光残忍地扼杀孩子梦想的萌芽呢?梦想也许不一定会实现，但是不敢做梦的人，连实现的机会都没有。其实，梦想是一种积极的暗示，当我们一直怀着一个梦想，实际上是在不断暗示自己往积极的方向努力，是一种正能量。梦想能够激发人的潜能，把不可能变成可能，但最重要的是，梦想能带来愉悦感、幸福感。梦想，就是坚持让你觉得幸福的一件事，这是电影《中国合伙人》里的一句台词。每个孩子都有权利选择自己的梦想，并在追逐梦想的过程中学会努力、坚持，慢慢成长，变得成熟。而作为老师和家长，也许我们知道不是所有的梦想都能够实现，也许有些梦想在我们眼里一文不值。但我们应该鼓励孩子勇敢追寻自己的梦想，告诉他们实现自己的梦想必须做些什么，引导他们思考如何行动，而不是一下子就把他们的梦想一票否决。首先，我们可以问问孩子：你的梦想是什么?其次，再和孩子探讨：实现这个梦想需要具备什么样的条件，我们现在可以做些什么具体的来为我们的梦想铺路。
如果孩子拥有属于自己的梦想，说明这个孩子有自己的思想，有自己的主见，是值得骄傲的一件事，我们务必要基于支持和鼓励。就让我们协助孩子对梦想做一些修饰点缀，让孩子把梦想的快乐光芒照射到现实生活中来。
梦想六年级作文 篇6
我梦想中的新型汽车是什么样子的呢？在未来，世界上的一切都会有变化，变化最大的就要数汽车了！
在未来，由于能源的急速减少，地球已经经不起汽车排放的尾气和用油量，这样只会加速我们人类的灭亡。于是科学家们就研究出了一种新型汽车，这种新型汽车的速度更快，达到每小时120千米的那是最普通的了。它的车身有感应系统，以主人的心情而定，主人心情好的话车身呈蓝色或绿色，心情不好是变为黑色。它的玻璃比防弹玻璃还要结实。
这种新型汽车是多功能的，除了能在地上跑，还能在天上飞，也能在海里游。你如果想要在天上飞，这种新型汽车就会应你的要求，在车身的两侧伸出像机翼一样的东西，这样它就可以飞天了。你如果想要去海底世界看看风景，他就会把所有的地方都封闭起来，并且时刻向着车内输送氧气，车身呈透明状，能让我妈有更好的视觉效果。
在未来，这种新型汽车已经不用我妈人为控制了，只需要你小小的一个念头，他就会把你送到你想去的地方，毫无偏差。这种新型汽车已经不用汽油坐能源了，而是用太阳能了。
这就是我梦想中的新型汽车。
梦想六年级作文 篇7
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。中国，五千年的历史，五千年的传承，历经了一个又一个梦。从统一天下，到如今登上太空，我们塑造了一个又一个真实梦。它们都成为了现实，它们都曾是历史的记录。
当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的.白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。
心中梦，中国梦，我们的梦，他们要相互结合，相互连接，这样梦才会开花，才会结果。
点燃心中梦，完成中华梦，未来是我们的，梦想也是我们的。
梦想六年级作文 篇8
现在的汽车虽然性能齐全，价格适中，但存在着许多明显的缺点：尾气污染严重，能源消耗巨大，容易发生交通事故等等。许多人梦想着能发明一种性能、安全度极高又拥有许多智能本领的新型汽车。下面我就来描述一下我梦想中的新型汽车。
我梦想中的它与众不同。其外壳是由各种天然材料组成，不怕脏、不怕磨、更不怕掉漆，车主不用经常去洗车打蜡，可以节省许多时间；更关键的是这种外壳属于可再生资源，非常环保，车子报废后可以作为原料重新投入生产。
我梦想中的它与众不同。其挡风玻璃是由沙子经高温转化而成，其硬度比普通玻璃更高，可以防止车内雾气生成，保障为驾驶员提供更开阔的视野。车子座位的设计非常人性，与人的身体高度吻合，极大提高了长途驾驶的舒适度和安全度。
我梦想中的它与众不同。其轮胎是由树胶做成，轮胎的弹性十足，任何东西都不能将它扎破，使用寿命是终身的，省去了车主因轮胎扎破而维修的费用。汽车的内部与传统车子也不经相同。如果你细心观察方向盘，你还会发现方向盘上有一只的“猫眼”，这是干什么的呢？呵呵，这只“猫眼”就像人的眼睛一样，它可以全方位观察车子驾驶过程中的情况，一旦出现危及情况，它会立即报警，提醒车主注意；一旦发生交通事故，它会在自动报警，交警和救护车会在第一时间火速赶到现场救援。
我梦想中的它与众不同。最奇特是设计是动力问题，它的动力来自太阳能，车顶部会安装人造卫星表层的同质太阳板，它的能源储备能力是惊人的，车主再也不用为汽油价格不断飙升而发愁了。
我梦想中的新型汽车不仅功能齐备，而且非常环保，未来的它会和大自然环境融为一体，既可以为人类服务，又是保护环境地球的一分子。梦想六年级作文 篇9
“叮铃铃......”像往常一样，我被闹钟叫醒了，一样的房间，一样的装饰，可我总感觉有一些不对，果然，打开手机一看，什么！20xx年5月6日？我穿越时空了？不容我多想，门口传来妈妈的声音：”你朋友来找你了，陪她出去玩吧！“我应了一声，以光速穿好衣服，出现在了门外——
我朋友说：“我们去天空之城玩吧！”虽然心中疑惑，但在好奇心的驱使下我还是点头说好啊。随后，她拿出了一个类似汽车型的挂坠，“轰”地一声，变成了一辆车，她说：”你的呢？拿出来呀。“我纳闷地想：这是什么东西？我有吗？没想到，我翻着翻着，还真翻到了一个，我学着她的样子，把它变成了一辆车坐了进去，突然，冒出了一个机械化的声音：”请问您需要什么帮助？“我说：”这个车是什么东西？她给了我一个说明书：这是最新款汽车，可缩小成挂件型式，放大时，可容2个人乘坐，而且可以长出翅膀飞行；可以生出轮子着陆，可以变成潜艇下水，是名副其实的海陆空三用车。而且，它配有智能机器，只需告诉它要去哪里，便会自动定位，不用自己操作，很安全，这种汽车功能多，而且造价小，完全可以人手一个，真正的走进了千家万户。看完说明书，刚想体验一下这辆智能车的好处，便听到耳边传来妈妈的声音，原来是一个梦啊！
不过，我相信，梦昰由人类来实现的，在不久的将来，一定会有这样的车诞生。
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